Skolförordning (1971:235) SFS nr: 1971:235 Departement/myndighet: Utbildningsdepartementet Utfärdad: 1971-06-17 Omtryck: Ändrad: Övrig text: Upphävd: 1991-01-01 Källa: Regeringskansliet / Lagrummet FÖ

§ andra stycket

1. undervisning som anordnas vid grundskolan utöver gällande timplaner och andra föreskrifter, om undervisningen avser ämne eller ämnen som ingår eller kan inräknas i tjänsten,
2. särskild undervisning,
3. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 5--11, om i tjänsten ingår minst 15 veckotimmars undervisning i tjänstens ämne eller ämnen och om skolstyrelsen medger det, varvid skolstyrelsen skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara samt
4. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal, som skolstyrelsen av särskilda skäl bestämmer för en viss tjänst. Förordning (1984:209). 29 § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § och 9 a § är innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 5--15 skyldig att
5. meddela undervisning som avses i 28 § 1,
6. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning, samt
7. i fråga om innehavare av tjänst 5, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras. Beslut enligt första stycket 2 fattas av rektor efter samråd med läraren. Förordning (1984:209). 30 § I tjänst som lärare enligt något av numren 16--19 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 §

§ andra stycket

1. undervisning på mellanstadiet,
2. särskild undervisning samt
3. specialundervisning. Undervisning i de ämnen som anges i 1 § första stycket 5--11 samt undervisning enligt första stycket 1 och 3 får tillhopa omfatta högst en tredjedel av tjänstens timtal, om ej skolstyrelsen av särskilda skäl bestämmer ett högre timtal för en viss tjänst. Förordning (1984:209). 31 § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § och 9 a § gäller att innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 16--19 är skyldig att meddela
4. undervisning på mellanstadiet och
5. specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut enligt första stycket fattas av rektor efter samråd med läraren. 32 § I tjänst som lärare 20 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 §

§ andra stycket inräknas specialundervisning. Innehavare av tjänst som lärare 20 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren. 33 § För tjänst som lärare 21 äger 28 och 29 §§ motsvarande tillämpning. Därvid tillämpas de bestämmelser som gäller för tjänster i vartdera av de ämnen som ingår i tjänsten 21. 33 a § I tjänst som lärare 22 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 §

§ andra stycket inräknas studiehandledning på hemspråket och särskild undervisning. I tjänst som lärare 22 ingår socialt kontaktarbete för elever som deltar i undervisning i hemspråk eller meddelas studiehandledning på hemspråket. 33 b § I tjänst som lärare 23 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 §

§ andra stycket 1. särskild undervisning, 2. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 5--11, om i tjänsten ingår minst tio veckotimmars undervisning i det ämne eller de ämnen konsulenttjänstgöringen avser och om skolstyrelsen medger det, varvid skolstyrelsen skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara och 3. specialundervisning. Undervisning enligt första stycket 3 får omfatta högst hälften av tjänstens timtal. Om särskilda skäl föreligger, får skolstyrelsen bestämma ett högre timtal för viss tjänst än som anges i andra stycket. 33 c § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § och 9 a § gäller att innehavare av tjänst som lärare 23 är skyldig att 1. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning samt 2. i fråga om innehavare av tjänst vari ingår ämnet idrott, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras. Beslut enligt första stycket 1 fattas av rektor efter samråd med läraren. 34 § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 och 9 a §§ eller av bestämmelser i detta kapitel gäller att innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 1 och 2 är skyldig att undervisa i svenska som andraspråk om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren. Undervisning som en lärare fullgör enligt första stycket inräknas i hans tjänst. Förordning (1985:587). 34 a § har upphävts genom förordning (1986:575). Fyllnadstjänstgöring 35 § I tjänst som lärare enligt något av numren 1--4 får ingå fyllnadstjänstgöring inom grundskolan i annan kommun och inom grundutbildning för vuxna. I tjänst som lärare 3 eller 4 får dessutom ingå fyllnadstjänstgöring inom gymnasieskolan. I sådan tjänst som lärare 3 eller 4 som omfattar undervisning av talskadade elever får ingå fyllnadstjänstgöring vid förskola 1. om förskollärare vid förskola i motsvarande omfattning medverkar med förskollärarinsatser i årskurs 1 vid grundskolan i den kommun där fyllnadstjänstgöringen fullgörs och 2. om berörda kommunala nämnder kommer överens härom. Förordning (1986:575). 36 § I tjänst som lärare enligt något av numren 5--23 får, om inte annat följer av andra stycket, ingå fyllnadstjänstgöring 1. vid grundskolan i annan kommun eller vid gymnasieskola för vilken en kommun eller landstingskommun är huvudman eller vid sådan kommunal högskoleutbildning som inte avser vårdområdet, 2. inom grundutbildning för vuxna och vid kommunal vuxenutbildning, dock med den begränsning som följer av femte stycket, 3. vid sådan annan statsunderstödd läroanstalt där lärarnas anställnings- och avlöningsvillkor fastställs under medverkan av regeringen eller myndighet som regeringen bestämmer, 4. vid annan statsunderstödd läroanstalt, om länsskolnämnden medger det, samt 5. vid statlig läroanstalt. I sådan tjänst som lärare 5--23 för lärarvikarie som avses i 8 § får ingå fyllnadstjänstgöring vid grundskolan i annan kommun. I tjänst som lärare 6 får utöver vad som följer av första stycket ingå fyllnadstjänstgöring vid kommunal musikskola. Detsamma gäller tjänst som lärare 23, om musik ingår i tjänsten. I tjänst som lärare 22 får utöver vad som följer av första stycket ingå fyllnadstjänstgöring vid förskolan i den egna kommunen under förutsättning att berörda kommunala nämnder kommer överens härom. I tjänst som lärare enligt något av numren 16--19 får ingå fyllnadstjänstgöring inom grundutbildning för vuxna i en omfattning som tillsammans med sådan undervisning som avses i 30 § andra stycket uppgår till högst en tredjedel av tjänstens timtal, om inte skolstyrelsen av särskilda skäl bestämmer ett högre timtal för en viss tjänst. Förordning (1986:575). 37 § Fyllnadstjänstgöring enligt 36 § får åläggas lärare, även om sådan tjänstgöring vid tillsättningen ej ingått i tjänsten. Lärare får dessutom åläggas fyllnadstjänstgöring vid annan läroanstalt, som avses i 36 §, än den läroanstalt där han skulle tjänstgöra när tjänsten tillsattes. 38 § har upphävts genom förordning (1984:45). Nedsättning av undervisningsskyldigheten 39 § Skolstyrelsen får nedsätta undervisningsskyldigheten för sådan innehavare av tjänst som lärare vilken fullgör specialfunktioner som avses i 14 kap. 13 a §. I andra fall får skolstyrelsen nedsätta undervisningsskyldigheten på tjänst som lärare enligt något av numren 1--4 med högst åtta veckotimmar, om särskilda skäl föreligger. För sådan innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 1--4, vilken är assistent inom den psykiska barna- och ungdomsvården, gäller i stället för andra stycket att skolstyrelsen skall nedsätta undervisningsskyldigheten till lägst hälften. 40--42 §§ har upphävts genom förordning (1973:417). Organiserande av tjänster som lärare 43 § Vid inrättande av tjänster som lärare 1--4 med mindre än full tjänstgöring skall beaktas främst skolans bästa. Förordning (1988:1044). 44 § En lärare med kommunalt reglerad anställning vid kommunal musikskola får inom ramen för sin anställning fullgöra undervisning i musik i grundskolan, om läraren är behörig till en tjänst som lärare 6 eller till en tjänst som lärare 23 vari ingår musik. 45 § I 16 kap. 44 a § finns föreskrifter om vilken lägsta omfattning sådan undervisning i kommunal musikskola som räknas in i vissa tjänster som lärare i grundskolan och gymnasieskolan skall ha. 46 § har upphävts genom förordning (1982:694). 47 § Undervisning i ämnen som anges i 1 § 16--18 samt i engelska på mellanstadiet får ingå som fyllnadstjänstgöring i sådan tjänst som lärare vid gymnasieskolan vilken avses i 16 kap. 1 § under något av numren 152--161 och 167--169 eller i tjänst som lärare i jämförbara ämnen vid annan statlig eller statsunderstödd läroanstalt, om länsskolnämnden medger det. 48 § har upphävts genom förordning (1985:1103). 49--56 §§ har upphävts genom förordning (1981:986). 16 kap. Lärare i gymnasieskolan Allmänna föreskrifter Tjänster som lärare 1 § I gymnasieskolan finns tjänster som lärare i beklädnadsteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 101. damkläder, 102. herrkläder, i bygg- och anläggningsteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 103. bergteknik, 104. betongteknik, 105. byggnadsplåtslagare, 106. byggnadsträteknik, 107. gatu-, väg- och ledningsteknik, 108. golvläggare, 109. murare, 110. målare, 111. värme- och sanitetsmontörer, i el-teleteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 112. elektriker, 113. kontorsmaskinreparatörer, 114. styr- och reglermekaniker, 115. telemontörer, 116. telereparatörer, i fordonsteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 117. bilmekaniker, 118. flygmekaniker, 119. maskinmekaniker, 120. reservdelspersonal, 120 a. transportteknik, i livsmedelsteknik på gren för livsmedelsproduktion med huvudsaklig inriktning på variant för 121. bageri och konditori, 122. charkuteri, 122 a. livsmedelsprocessindustri, i livsmedelsteknik på gren för storhushåll och restaurang med huvudsaklig inriktning på variant för 123. restaurang, 124. serveringsteknik, 125. storhushåll, i processteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 126. byggnadsämnesteknik, 127. kemiteknik, 128. livsmedelsteknik, 129. metallurgi, 130. pappers- och pappersmasseteknik, i träteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 131. båtbyggare, 132. modellsnickare, 133. verkstadssnickare, i verkstadsteknik med huvudsaklig inriktning på gren för 134. järnbruksyrken, 135. plåt- och svetsmekaniker, 136. verkstadsmekaniker, 137. i ett eller flera av ämnena maskinskrivning, kontorskunskap, maskinskrivning och kontorskunskap, praktiskt sekreterararbete och stenografi, 138. i minst ett av ämnena distributionskunskap samt konsument- och varukunskap, 139. i ett eller flera av jordbruksämnena animalieproduktion, växtodling samt lantbruksmaskiner och byggnadsunderhåll eller i ett eller flera av trädgårdsämnena markbyggnad, frilandsodling, växthusodling, växtodling och maskinlära, 140. i ett eller flera av jordbruksämnena animalieproduktion, växtodling, lantbruksmaskiner och byggnadsunderhåll samt lantbruksekonomi eller i ett eller flera av trädgårdsämnena markbyggnad, frilandsodling, växthusodling, växtodling och maskinlära, 141. i ett eller flera av ämnena bostads/miljökunskap, produktionsteknik, kostkunskap och konsumentkunskap, 142. i textilkunskap som avser sömnad, 143. i textilkunskap som avser vävning, 144. i textilkunskap som avser sömnad och vävning, 145. i vårdkunskap, 146. i minst ett av ämnena barnkunskap samt barn- och ungdomskunskap, 147. i ett eller flera av ämnena maskinlära, skogsproduktion, drivning, mätnings- och virkeslära samt naturvård, 148. i ett eller flera av ämnena maskinlära, skogsproduktion, drivning, mätnings- och virkeslära samt naturvård, 149. i idrott, 150. i musik, 151. i bild, 152. i ett, två eller tre av följande ämnen på treårig eller fyraårig linje, nämligen svenska, engelska, tyska, franska, allmän språkkunskap, latin, historia, religionskunskap, filosofi, psykologi, samhällskunskap, socialkunskap, matematik, fysik, kemi, biologi och naturkunskap samt, om skolöverstyrelsen beslutar det enligt 6 § för en viss tjänst som lärare, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska och kinesiska, 153. i ett, två eller tre av ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska, tyska, franska, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska, allmän språkkunskap, latin, historia, religionskunskap, filosofi, psykologi, samhällskunskap, socialkunskap, matematik, fysik, kemi, kemi M, B och El, kemi K, biologi, naturkunskap, datakunskap, energi- och mätteknik, hälsokunskap och miljövårdsteknik, 154. i ett eller två av följande ämnen på treårig eller fyraårig linje, nämligen företagsekonomi, företagsekonomi Te, distribution, redovisning, förvaltning och rättskunskap, 155. i ett eller två av ämnena företagsekonomi, företagsekonomi Te, distribution, redovisning, förvaltning och rättskunskap, 156. i ett eller två av följande ämnen på fyraårig linje, nämligen teknologi, konstruktion M, energi, produktion M, reglerteknik M, elteknik M, byggteknik, konstruktion B, produktion B, hus- och stadsplanering, anläggning, VVS, elteknik B, ellära, elektronik, reglerteknik El, telekommunikation, systemteknik, elmaskiner, elanläggning, elkraft, maskinteknik El, fysikalisk kemi, organisk kemi, biokemi, analytisk och fysikalisk kemi, apparatteknik, teknisk kemi och elteknik K, 157. i ett eller två av ämnena teknologi på fyraårig linje, teknologi M, teknologi El och K, kontruktion M, energi, produktion M, reglerteknik M, elteknik M, byggteknik, konstruktion B, produktion B, husbyggnad, hus- och stadsplanering, anläggning, VVS, elteknik B, ellära, elektronik på fyraårig linje, elektronik Elk, elektronik Elt, reglerteknik El, telekommunikation, systemteknik, elmaskiner, elanläggning, elkraft, maskinteknik El, fysikalisk kemi, organisk kemi, biokemi, analytisk och fysikalisk kemi, fysikalisk kemi med analys, kemiteknik, apparatteknik, teknisk kemi och elteknik K, 158. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 152 och ett är ämne enligt 154, 159. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 153 och ett är ämne enligt 155, 160. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 152 och ett är ämne enligt 156, 161. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 153 och ett är ämne enligt 157. I gymnasieskolan finns även tjänster som lärare i andra ämnen än som anges i 101--161. I dessa tjänster ingår ett ämne eller ämnen vilka är jämförbara med ämnen som anges i 101--139 och 141--147 och som avser specialkurser inom följande områden, nämligen 162. industri och hantverk och därmed till sin art jämförligt område, 163. jordbruk, skogsbruk och trädgårdsnäring, 164. vårdyrken, 165. husligt arbete, 166. handels- och kontorsyrken. Vidare finns tjänster som lärare 167-- 169. i två eller tre av ämnena svenska, engelska, tyska, franska, historia, religionskunskap, samhällskunskap, matematik, fysik, kemi och biologi, 170. i två eller flera av följande ämnen på studievägar som skolöverstyrelsen bestämmer, nämligen matematik, fysik, kemi, teknologi och byggteknik samt, enligt bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar, fackteori inom ämnen som anges i 101--136 eller inom jämförbart ämne, 171. i minst ett av ämnena företagsekonomi, företrädesvis på tvåårig linje, och ekonomikunskap, 172. i fackteori inom ämnen som anges i 101--136 eller inom jämförbart ämne enligt bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar, 173. i ett eller flera av ämnena maskinskrivning, kontorskunskap, praktiskt sekreterararbete och stenografi, 174. i ämne eller ämnen inom apoteksutbildning, 175. i ämnen på tvåårig konsumtionslinje enligt bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar, 176. i trä- och metallslöjd, 177. i två av ämnena idrott, musik, bild, trä- och metallslöjd, textilslöjd, hemkunskap och barnkunskap. Vidare finns tjänster som lärare i de ämnen som skolöverstyrelsen bestämmer och som ingår i specialkurser för utbildning 178. av arbetsterapeuter, 179. av fritidspedagoger, 180. i ADB-teknik, 181. av sjukgymnaster. Vidare finns tjänster som lärare 182. i dels ett eller två av ämnena konsumentkunskap, bostads/miljökunskap, kostkunskap, trä- och metallslöjd, textilkunskap som avser sömnad eller vävning, idrott, musik, barnkunskap eller barn- och ungdomskunskap, dels ett av ämnena svenska, engelska, historia, religionskunskap, samhällskunskap, matematik, kemi eller biologi, 183. i ett, två eller tre av ämnena musikhistorisk orientering, allmän musiklära, ensemble, klaverinstrument, sång, knäppinstrument, stråkinstrument med inriktning mot violin och viola, träblåsinstrument med inriktning mot tvärflöjt, träblåsinstrument med inriktning mot klarinett och saxofon samt rörelse och, om skolöverstyrelsen beslutar det enligt 21 § tredje stycket för en viss tjänst som lärare, andra karaktärsämnen på tvåårig musiklinje, 184. i ett eller flera av ämnena maskinteknik Du, el- och reglerteknik, eldriftteknik, fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på maskintjänst och fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på däckstjänst, 185. i social servicekunskap, 186. i dels social servicekunskap, dels att av ämnena psykologi, samhällskunskap och socialkunskap. Förordning (1989:144). 2 § De tjänster som avses i 1 § betecknas i denna förordning med tjänstens nummer enligt 1 §. Tjänsterna finns som lönetjänster. Tjänsterna som lärare 152, 154, 156, 158 och 160 inrättas därvid som lönetjänster med beteckningen r (heltidstjänster). Förordning (1988:1044). 3 § har upphävts genom förordning (1982:694). 4 § I gymnasieskolan inrättas tjänster som lärare i den omfattning som fordras för att uppehålla undervisningen. Antalet lönetjänster som lärare 152, 154, 156, 158 och 160 skall sammanlagt vara detsamma som antalet ordinarie lektorstjänster under redovisningsåret 1970/71. Skolöverstyrelsen skall fördela tjänster som avses i andra stycket mellan länsskolnämnderna. Länsskolnämnden beslutar om fördelning av tjänsterna mellan kommuner vars gymnasieskola omfattar tre- eller fyraåriga linjer. Skolöverstyrelsen skall meddela de föreskrifter som behövs för fördelningen av tjänsterna. Styrelsen för skolan beslutar enligt 14 kap. 2 § om tjänstgöringens förläggning till en eller flera skolenheter med tre- eller fyraåriga linjer. Förordning (1988:1044). 5 § En tjänst som lärare 152 omfattar någon av följande grupper om två ämnen, nämligen dels svenska, dels engelska, tyska, franska, historia, religionskunskap eller filosofi, dels engelska, dels tyska, franska eller latin, dels tyska, dels franska, dels latin, dels tyska eller franska, dels religionskunskap, dels historia, dels psykologi, dels socialkunskap, dels samhällskunskap, dels historia, psykologi, socialkunskap eller matematik, dels matematik, dels fysik eller kemi, dels kemi, dels fysik eller naturkunskap, dels biologi, dels kemi eller naturkunskap. En tjänst som lärare 152 får även omfatta någon av följande grupper om tre ämnen, nämligen dels engelska, franska eller tyska, dels latin, dels allmän språkkunskap, dels psykologi, dels samhällskunskap, dels socialkunskap, dels kemi, dels biologi, dels naturkunskap. En tjänst som lärare 152 får även omfatta ett ämne som anges i första eller andra stycket. 6 § Skolöverstyrelsen får besluta att i en tjänst som lärare 152 får ingå 1. dels ett eller två av de ämnen som anges i 5 § första stycket, dels ett av ämnena finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska och kinesiska, 2. dels ett annat av de ämnen som anges i 5 § första stycket än svenska, dels filosofi, 3. dels två av de ämnen som anges i 5 § första stycket, dels filosofi. 7 § En tjänst som lärare 153 omfattar någon av följande grupper om två ämnen, nämligen dels svenska, dels engelska, tyska, franska, finska, latin, historia, religionskunskap eller filosofi, dels svenska som andraspråk, dels svenska, engelska, tyska, franska, finska eller samhällskunskap, dels engelska, dels tyska, franska, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska, latin eller samhällskunskap, dels tyska, dels franska, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska eller latin, dels franska, dels finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska eller latin, dels religionskunskap, dels historia, filosofi eller samhällskunskap, dels psykologi, dels filosofi eller socialkunskap, dels samhällskunskap, dels historia, psykologi, socialkunskap, matematik eller biologi, dels matematik, dels fysik eller kemi, dels fysik, dels naturkunskap, dels kemi, dels fysik, biologi eller naturkunskap, dels biologi, dels naturkunskap, dels datakunskap, dels samhällskunskap, matematik, fysik eller kemi. En tjänst som lärare 153 får även omfatta någon av följande grupper om tre ämnen, nämligen dels engelska, franska eller tyska, dels latin, dels allmän språkkunskap, dels engelska, franska eller tyska, dels latin, dels grekiska, dels psykologi, dels samhällskunskap, dels socialkunskap, dels kemi, dels biologi, dels miljövårdsteknik eller hälsokunskap, dels fysik, dels matematik eller kemi, dels energi- och mätteknik. Om särskilda skäl föreligger, får en tjänst som lärare 153 omfatta en annan kombination av två ämnen än som anges i första stycket eller endast ett ämne. Om synnerliga skäl föreligger, får en tjänst som lärare 153 omfatta en annan kombination av tre ämnen än som anges i andra stycket. Vid tillämpning av denna paragraf anses kemi, kemi M, B och El samt kemi K som samma ämne. Förordning (1989:144). 8 § En tjänst som lärare 154 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller ett ämne. Vid tillämpning av första stycket anses företagsekonomi och företagsekonomi Te som samma ämne. 9 § En tjänst som lärare 155 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller, om särskilda skäl föreligger, ett ämne. Vid tillämpning av första stycket anses företagsekonomi och företagsekonomi Te som samma ämne. 10 § En tjänst som lärare 156 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller ett ämne. Vid tillämpning av första stycket anses elteknik M, elteknik B och elteknik K som samma ämne. I en tjänst som lärare 156 får ingå teknologi på fyraårig linje endast om tjänsten omfattar 1. endast teknologi, 2. dels teknologi, dels konstruktion M, energi eller produktion M, 3. dels teknologi, dels två av ämnena konstruktion M, energi och produktion M. Ämneskombination enligt tredje stycket 3 får förekomma, endast om särskilda skäl föreligger. 11 § En tjänst som lärare 157 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller, om särskilda skäl föreligger, ett ämne. Vid tillämpning av första stycket anses var och en av följande ämnesgrupper som ett ämne, nämligen 1. elteknik M, elteknik B och elteknik K, 2. elektronik, elektronik Elk och elektronik Elt, 3. teknologi på fyraårig linje, teknologi M samt teknologi El och K. I en tjänst som lärare 157 får ingå teknologi på fyraårig linje endast om tjänsten omfattar 1. endast teknologi, 2. dels teknologi, dels matematik, konstruktion M, energi eller produktion M, 3. dels teknologi, dels två av ämnena matematik, konstruktion M, energi och produktion M. Ämneskombination enligt tredje stycket 1 eller 3 får förekomma endast om särskilda skäl föreligger. 12 § En tjänst som lärare 158 omfattar dels samhällskunskap eller matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 154. Företagsekonomi och företagsekonomi Te anses som ett ämne. 13 § En tjänst som lärare 159 omfattar någon av följande två grupper om två ämnen, nämligen dels samhällskunskap eller matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 155, dels datakunskap, dels företagsekonomi. Företagsekonomi och företagsekonomi Te anses som ett ämne. Förordning (1989:144). 14 § En tjänst som lärare 160 omfattar någon av följande två grupper om två ämnen, nämligen dels matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 156, dels kemi eller fysik, dels ett angränsande ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 156. Vid tillämpning av första stycket anses elteknik M, elteknik B och elteknik K som samma ämne. 15 § En tjänst som lärare 161 omfattar någon av följande två grupper om två ämnen, nämligen dels matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 157, dels kemi eller fysik, dels ett angränsande ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 157. Vid tillämpning av första stycket anses var och en av följande ämnesgrupper som ett ämne, nämligen 1. kemi, kemi M, B och El samt kemi K, 2. elteknik M, elteknik B och elteknik K, 3. elektronik, elektronik Elk och elektronik Elt, 4. teknologi på fyraårig linje, teknologi M samt teknologi El och K. 16 § Om särskilda skäl föreligger, får skolöverstyrelsen besluta att en tjänst som lärare enligt något av numren 152, 154, 156, 158 och 160 skall omfatta en annan grupp av två ämnen än som anges för tjänsten i 5, 8, 10, 12 eller 14 §. Bestämmelserna i 8 § andra stycket, 10 § andra stycket, 12 § andra stycket och 14 § andra stycket skall tillämpas. Om synnerliga skäl föreligger, får skolöverstyrelsen besluta att en tjänst som lärare enligt något av numren 154, 156, 158 och 160 skall omfatta en grupp av tre ämnen och en tjänst som lärare 152 en annan grupp av tre ämnen än som anges i 5 § andra stycket. Bestämmelserna i 8 § andra stycket, 10 § andra stycket, 12 § andra stycket och 14 § andra stycket skall tillämpas. 17 § Kan en tjänst som lärare omfatta ett eller flera alternativa ämnen, bestäms tjänstens ämne eller ämnen av styrelsen för skolan efter förslag av rektor utom i fall som anges i 6 och 16 §§. 18 § Beslutas att tjänst skall omfatta mer än ett ämne, får i beslutet föreskrivas att undervisningsskyldigheten skall avse även företrädesvis visst ämne. 19 § Varje viktigare ämne på treårig eller fyraårig linje som anges i 1 § 152, 154 och 156 och i vilket undervisning anordnas vid en kommuns eller landstingskommuns gymnasieskola bör där vara företrätt av tjänst som lärare 152, 154, 156, 158 eller 160. 20 § En tjänst som lärare 182 omfattar någon av följande grupper om två eller tre ämnen, nämligen dels kostkunskap, dels samhällskunskap, matematik, kemi eller biologi, dels trä- och metallslöjd eller textilkunskap som avser sömnad eller textilkunskap som avser vävning, dels engelska eller matematik, dels idrott, dels engelska, matematik, kemi eller biologi, dels musik, dels svenska, engelska, historia eller matematik, dels ett eller två av ämnena barnkunskap och barn- och ungdomskunskap, dels svenska, religionskunskap eller biologi, dels konsumentkunskap, dels bostads/miljökunskap, dels samhällskunskap, matematik, kemi eller biologi. I fråga om en sådan tjänst gäller att vid tillsättningstillfället minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten skall avse ett sådant ämne enligt 7 § som kan ingå i tjänsten. Förordning (1989:144). 21 § En tjänst som lärare 183 omfattar någon av följande grupper om två eller tre ämnen, nämligen Ämnesgrupp två eller tre av ämnena musikhistorisk orientering, allmän musiklära och ensemble, klaverinstrument och ensemble, sång och ensemble, knäppinstrument och ensemble, stråkinstrument med inriktning mot violin och viola samt ensemble, träblåsinstrument med inriktning mot tvärflöjt samt ensemble, träblåsinstrument med inriktning mot klarinett och saxofon samt ensemble. En tjänst som lärare 183 får omfatta ett av ämnena allmän musiklära, klaverinstrument, sång, knäppinstrument och rörelse. Skolöverstyrelsen får besluta att en tjänst som lärare 183 får omfatta ensemble och ett eller flera andra karaktärsämnen på tvåårig musiklinje än sådana karaktärsämnen som avses i första och andra styckena. Förordning (1984:209). 22 § En tjänst som lärare 184 omfattar ämnen enligt någon av följande punkter, nämligen 1. maskinteknik Du, 2. minst ett av ämnena el- och reglerteknik och eldriftteknik, 3. antingen fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på maskintjänst samt maskinteknik Du eller enbart fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på maskintjänst, 4. fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på däckstjänst. 23 § har upphävts genom förordning (1982:694). 24 § har upphävts genom förordning (1975:269). 25 § I fråga om en tjänst som lärare 177 skall vid tillsättningstillfället gälla att minst hälften av antalet veckotimmar, dock lägst åtta, skall avse det ena av tjänstens två ämnen under förutsättning att 1. en tjänst som lärare i enbart detta ämne tillhör en högre lönegrad än en tjänst som lärare i enbart det andra ämnet, 2. tjänsten som lärare 177 har hänförts till den högre lönegraden. 25 a § har upphävts genom förordning (1982:694). 26 § I fråga om en tjänst som lärare 186 gäller att vid tillsättningstillfället minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten skall avse psykologi, samhällskunskap eller socialkunskap. Förordning (1988:1044). I gymnasieskolan finns utöver tjänster som anges i 1 § 1. särskilda lönetjänster som lärare, 2. andra tjänster som lärare som regeringen bestämmer. För tjänster som avses i första stycket meddelar regeringen särskilda bestämmelser. Förordning (1988:1044). Särskilda behörighetsvillkor 28 § För behörighet till en tjänst som lärare enligt något av numren 101--186 fordras att sökanden uppfyller de särskilda villkor som anges i bilaga 2 till denna förordning. Skolöverstyrelsen skall meddela de närmare föreskrifter som behövs för tillämpningen av bilaga 2. Skolöverstyrelsen bestämmer särskilda behörighetsvillkor i fråga om teoretisk utbildning för tjänst som avses i 6 eller 16 § och utbildning för tjänst som avses i 21 § tredje stycket. Regeringen meddelar särskilda föreskrifter om anställning av lärare från andra nordiska länder. Förordning (1989:718). 29 § För tjänst som lärare 145 gäller följande särskilda villkor för behörighet att undervisa i vissa moment enligt följande, nämligen 1. för undervisning i huvudmomentet psykiatrisk hälso- och sjukvårdslära i årskurs 2 på den tvååriga vårdlinjen fordras att läraren i den utbildning som föregår lärarutbildningen har specialinriktning på psykiatrisk hälso- och sjukvård eller att han förvärvat motsvarande specialinriktad yrkeserfarenhet, 2. för undervisning i den del av ämnet vårdkunskap som förekommer inom varianten för barnsjukvård i årskurs 2 på den tvååriga vårdlinjen fordras att läraren i den utbildning som föregår lärarutbildningen har specialinriktning på barnsjukvård eller att han förvärvat motsvarande specialinriktad yrkeserfarenhet. 30 § Förvärvar innehavaren av en tjänst som lärare 168 behörighet för en tjänst som lärare 167 i minst två av tjänstens ämnen, skall styrelsen för skolan efter ansökan förordna honom på en tjänst som lärare 167 från och med närmast följande kvartal. Innehavaren av en tjänst som lärare enligt något av numren 169 och 170 skall efter ansökan förordnas på en tjänst som lärare 167, om han i vad avser teoretisk utbildning uppfyller villkoren för behörighet till tjänst som lärare 167 i en kombination av ämnen som anges i 1 § 167--169 och minst två av dessa ämnen sammanfaller med de ämnen som ingår i hans tjänst som lärare 169 eller 170. Förordnandet gäller från och med kalendermånaden närmast efter den då ansökan har getts in till styrelsen för skolan. Förordning (1988:1044). 30 a § Den som innehar en tjänst som lärare enligt något av numren 141--144, 146, 149, 150, 176 eller 177 får av styrelsen för skolan efter ansökan förordnas på en tjänst som lärare 182. Förordnandet får meddelas om följande tre villkor är uppfyllda, nämligen 1. läraren uppfyller de särskilda behörighetsvillkoren för tjänst som lärare 182, 2. läraren har under närmast föregående hela läsår med minst en tredjedel och högst två tredjedelar inräknat undervisning i ett ämne som avses i 7 § och 3. vid tidpunkten för förordnandet på tjänst som lärare 182 minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten avser ett ämne enligt 7 § som kan ingå i tjänsten. Förordnandet meddelas från och med den 1 juli. Förordning (1988:1044). 31 § Om det finns särskilda skäl, får länsskolnämnden efter framställning från styrelsen för skolan medge den som söker eller innehar en lönetjänst som lärare med något annat nummer än 152, 154, 156, 158 eller 160 befrielse från särskilda behörighetsvillkor för tjänsten. Ingår i en tjänst som lärare fyllnadstjänstgöring vid en skolform där för något av tjänstens ämnen fordras utbildning utöver den som i allmänhet krävs för innehav av tjänst i ämnet, får länsskolnämnden medge att fyllnadstjänstgöring får fullgöras av lärare som inte uppfyller nämnda speciella villkor. Förordning (1989:793). Behörighetsförklaring m. m. 32 § Om särskilda skäl föreligger, får skolöverstyrelsen förklara den som i fråga om utbildning eller tjänstgöring inte uppfyller de villkor för behörighet, som anges i bilaga 2 för visst slag av tjänst som lärare, behörig till sådant slag av tjänst. En sådan behörighetsförklaring får meddelas endast om 1. sökanden inom eller utom landet har genomgått utbildning eller har fullgjort tjänstgöring, som motsvarar vad som fordras för behörighet till ifrågavarande slag av tjänst som lärare eller 2. bristen i sökandens behörighet är av mindre vikt med hänsyn till sökandens meriter i övrigt. Förordning (1988:1044). 32 a § Den som med godkänt resultat har gått igenom avslutande praktisk-pedagogisk utbildning till ämneslärare om 40 poäng, skall, utan hinder av att han inte uppfyller de villkor i vad avser teoretisk utbildning som anges i bilaga 2 eller i bestämmelser som avses i 28 § andra stycket för visst slag av tjänst som lärare, anses behörig till sådant slag av tjänst i de ämnen utbildningen avser utan en sådan förklaring som avses i 32 §. Förordning (1988:1044). Tjänstgöring 33 § I tjänst som lärare enligt något av numren 101--139 kan inräknas specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för en viss tjänst. Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numret 101--139 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren. För tjänst som lärare enligt något av numren 101--139 gäller att läraren skall föra anteckningar för material-, tids- och arbetskontroll samt biträda rektor vid utförande av kostnadsberäkningar m. m. för arbetsuppgifter, som påräknas kunna tillföras skolan. Förordning (1988:1044). 33 a § I tjänst som lärare 140 kan inräknas specialundervisning med högst en tredjedel av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för en viss tjänst. Föreskrifterna i 33 § andra och tredje styckena skall tillämpas. Förordning (1988:1044). 33 b § För tjänst som lärare enligt något av numren 141--147 äger 33 § motsvarande tillämpning. 33 c § För tjänst som lärare 148 äger 33 a § motsvarande tillämpning. 34 § I tjänst som lärare enligt något av numren 149--151 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket 1. undervisning som anordnas vid gymnasieskolan utöver gällande timplaner och andra föreskrifter, om undervisningen avser ämne eller ämnen som ingår eller kan inräknas i tjänsten, 2. särskild undervisning, 3. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 149--151 eller 177, om i tjänsten ingår minst 15 veckotimmars undervisning i tjänstens ämne eller ämnen och om styrelsen för skolan medger det, varvid styrelsen för skolan skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara, samt 4. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst. 35 § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § är innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 149--151 skyldig att 1. meddela undervisning som avses i 34 § 1, 2. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning, samt 3. i fråga om innehavare av tjänst 149, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras. Beslut enligt första stycket 2 fattas av rektor efter samråd med läraren. 36 § I tjänst som lärare enligt något av numren 152--161 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas 1. särskild undervisning samt 2. specialundervisning med högst en tredjedel av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst. Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 152--161 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren. 37 § För tjänst som lärare enligt något av numren 162--166 äger 33 § motsvarande tillämpning. 38 § I tjänst som lärare enligt något av numren 167--175 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas 1. särskild undervisning samt 2. specialundervisning med högst en tredjedel av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst. Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 167--175 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren. 39 § För tjänst som lärare 176 eller 177 tillämpas 34 §, 35 § första stycket 1 och 2, 35 § andra stycket samt, i fråga om tjänst i vilken ingår idrott, 35 § första stycket 3. 40 § I tjänst som lärare enligt något av numren 178--181 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas 1. särskild undervisning, i den mån ej skolöverstyrelsen med hänsyn till tjänstens särskilda beskaffenhet förordnar annat, samt 2. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst. Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 178--181 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren. 40 a § I tjänst som lärare 182 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas 1. undervisning som avses i 34 § 1, 2. särskild undervisning, 3. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst samt 4. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 149--151 eller 177, om i tjänsten ingår minst tio veckotimmars undervisning i det ämne eller de ämnen som konsulenttjänstgöringen avser och om styrelsen för skolan medger det, varvid styrelsen för skolan skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara. 40 b § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § är innehavare av tjänst som lärare 182 skyldig att 1. meddela undervisning som avses i 34 § 1, 2. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning samt 3. i fråga om innehavare av tjänst vari ämnet idrott ingår, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras. Beslut enligt första stycket 2 fattas av rektor efter samråd med läraren. 40 c § I tjänst som lärare 183 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas 1. undervisning som avses i 34 § 1 samt 2. särskild undervisning. 40 d § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § är innehavare av tjänst som lärare 183 skyldig att meddela undervisning som avses i 34 § 1. 40 e § För tjänst som lärare 184 skall 40 § tillämpas på motsvarande sätt. 40 f § Föreskrifterna i 40 § skall tillämpas för tjänst som lärare 185. Förordning (1984:738). 40 g § Föreskrifterna i 40 a § 1--3 och 40 b § första stycket 1 och 2 samt andra stycket skall tillämpas på tjänst som lärare 186. Förordning (1988:1044). 41 § Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § eller av bestämmelser i detta kapitel har vissa lärare i gymnasieskolan särskild skyldighet att undervisa i ämne eller ämnen som ej ingår i tjänsten, om rektor prövar en sådan anordning lämplig med hänsyn till skolans behov och lärarens förutsättningar. Sådan skyldighet avser följande lärare och ämnen, nämligen Lärare i Ämne idrott, musik, bild eller svenska dramatik idrott, biologi eller produktion M ergonomi bild eller textilkunskap formgivning musik eller bild konst- och musikhistoria Om särskilda skäl föreligger, kan skolöverstyrelsen bestämma att skyldighet som avses i första stycket skall gälla även andra lärare och ämnen än som anges i andra stycket. Undervisning som en lärare fullgör enligt andra stycket eller bestämmelse som avses i tredje stycket inräknas i hans tjänst. 41 a § har upphävts genom förordning (1987:709). Fyllnadstjänstgöring 42 § I tjänst som lärare vid en kommuns eller landstingskommuns gymnasieskola får ingå fyllnadstjänstgöring 1. vid grundskolan eller vid gymnasieskola för vilken annan kommun eller landstingskommun är huvudman eller vid sådan kommunal högskoleutbildning som inte avser vårdområdet, om inte regeringen föreskriver annat, och för vilken annan kommun eller landstingskommun är huvudman, 2. vid kommunal vuxenutbildning, 3. vid sådan annan statsunderstödd läroanstalt där lärarnas anställnings- och avlöningsförhållanden fastställes under medverkan av regeringen eller myndighet som regeringen bestämmer, 4. vid annan statsunderstödd läroanstalt, om länsskolnämnden medger det, samt 5. vid statlig läroanstalt. I tjänst som lärare enligt något av numren 150 och 183 får utöver vad som följer av första stycket ingå fyllnadstjänstgöring vid kommunal musikskola. Detsamma gäller tjänst som lärare 182, om musik ingår i tjänsten. Förordning (1985:587). 43 § Fyllnadstjänstgöring enligt 42 § får åläggas lärare, även om sådan tjänstgöring vid tillsättningen ej ingått i tjänsten. Lärare får dessutom åläggas fyllnadstjänstgöring vid annan läroanstalt, som avses i 42 §, än den läroanstalt där han skulle fyllnadstjänstgöra när tjänsten tillsattes. Organiserande av tjänster som lärare 44 § Undervisning i ämne i gymnasieskolan får som fyllnadstjänstgöring inräknas i tjänst som lärare vid annan gymnasieskola eller vid statlig eller statsunderstödd läroanstalt. En lärare med kommunalt reglerad anställning vid kommunal musikskola får inom ramen för sin anställning fullgöra undervisning i gymnasieskolan 1. i musik och i sådana karaktärsämnen som avses i 21 § första och andra styckena, om läraren är behörig till en tjänst vid gymnasieskolan, i vilken ämnet eller ämnena ingår, 2. i andra karaktärsämnen på tvåårig musiklinje än sådana som avses i 21 § första och andra styckena. Förordning (1984:625). 44 a § Den undervisning i kommunal musikskola i en kommun som räknas in i tjänster som lärare 6, 23, 150, 182 och 183 skall sammanlagt ha lägst samma omfattning som den undervisning som lärare vid kommunal musikskola med stöd av 15 kap. 44 § och 44 § i detta kapitel fullgör i grundskolan och gymnasieskolan i samma kommun, frånsett undervisning i karaktärsämnen på tvåårig musiklinje. Förordning (1984:625). Nedsättning av undervisningsskyldigheten 45 § Om en lärare fullgör specialfunktioner som avses i 14 kap. 13 b § får styrelsen för skolan sätta ned lärarens undervisningsskyldighet. */k/ Förordning (1987:709). */-k/ 46--49 §§ */-k/*/k/ har upphävts genom förordning (1987:709). /r2/ 16 a kap. Syofunktionärer /r3/ Tjänster som syofunktionär 1 § */-k/ I grundskolan och gymnasieskolan finns det lönetjänster och arvodestjänster som syofunktionär. Sådana tjänster inrättas i den omfattning som fordras för att uppehålla skolans studie- och yrkesorientering. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ /r3/ Behörighet 2 § Behörig till tjänster som syofunktionär är den som 1. har genomgått sådan utbildning om 120 poäng som från och med höstterminen 1984 anordnas för syofunktionärer på studie- och yrkesorienteringslinjen enligt högskoleförordningen (1977:263) eller 2. före den 1 juli 1986 har genomgått utbildning i studie- och yrkesorientering om 40, 60 eller 120 poäng på studie- och yrkesorienteringslinjen enligt högskoleförordningen eller med godkänt betyg genomgått kurs i studie- och yrkesvägledning om två terminer vid tidigare lärarhögskola eller 3. före den 1 juli 1971 antingen har genomgått av skolöverstyrelsen anordnad terminskurs i yrkesvägledning eller, vad avser utbildning före år 1957, av arbetsmarknadsstyrelsen anordnad längre kurs för yrkesvalslärare eller 4. före den 1 juli 1971 har av skolöverstyrelsen efter samråd med arbetsmarknadsstyrelsen förklarats äga utbildning som är likvärdig med sådan utbildning som avses i punkt 3. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ 3 § Om det finns särskilda skäl, får länsskolnämnden efter framställning från styrelsen för skolan medge den som söker eller innehar en lönetjänst som syofunktionär befrielse från de behörighetsvillkor som anges i 2 §. Förordning (1989:793). 4 § Skolöverstyrelsen får förklara den som inte uppfyller de behörighetsvillkor som anges i 2 § behörig till tjänst som syofunktionär, om 1. det finns särskilda skäl för det och 2. sökanden har genomgått utbildning som motsvarar vad som fordras för behörighet till tjänst som syofunktionär eller bristen i behörigheten är av mindre vikt med hänsyn till meriterna i övrigt. */k/ Förordning (1984:209) */-k/. /r3/ Tjänstgöring 5 § I tjänster som syofunktionär ingår skolans studie- och yrkesorientering. I sådana tjänster får därutöver efter beslut av styrelsen för skolan ingå 1. undervisning som har anknytning till studie- och yrkesorientering, 2. uppgifter inom ramen för

1. a)uppföljningsinsatser som avses i förordningen (1983:583) om statsbidrag till uppföljningsinsatser för ungdomar under 18 år,
2. b)planeringsrådets verksamhet,
3. c)intagningsnämndens verksamhet och 3. uppgifter i andra fall inom sådan kommunal verksamhet som har anknytning till studie- och yrkesorientering. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ 6 § Den som innehar en tjänst som syofunktionär får efter beslut av styrelsen för skolan inräkna undervisning i ett ämne som kan ingå i tjänster som lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan, om syofunktionären har genomgått studiekurser i ämnet om sammanlagt 40 poäng eller, såvitt gäller svenska, 60 poäng på någon ämneslärarlinje enligt högskoleförordningen (1977:263) eller motsvarande utbildning. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ 7 § En syofunktionär är skyldig att biträda vid utbildning av syofunktionärer som är förlagd till skolenheten. Bestämmelser om lärares skyldighet skall tillämpas på en syofunktionär som fullgör undervisningsskyldighet. Förordning (1989:144). /r3/ Fyllnadstjänstgöring 8 § */-k/ I en lönetjänst som syofunktionär vid grundskolan får ingå fyllnadstjänstgöring 1. vid grundskolan i annan kommun eller vid gymnasieskola för vilken en kommun eller landstingskommun är huvudman, 2. vid grundutbildning för vuxna och kommunal vuxenutbildning, 3. vid särskola och 4. vid statliga skolor. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 9 § */-k/ I en lönetjänst som syofunktionär vid gymnasieskolan får ingå fyllnadstjänstgöring 1. vid grundskolan eller vid gymnasieskola för vilken en annan kommun eller landstingskommun är huvudman och 2. vid sådan utbildning och sådana skolor som avses i 8 § 2--4. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 10 § Ingår fyllnadstjänstgöring i en tjänst, skall i tjänsten i första hand inräknas tjänstgöringen vid den skolform där tjänsten är inrättad. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ 11 § */-k/ Verksamheten vid grundskolan eller gymnasieskolan bör organiseras så, att det kan inrättas tjänster som syofunktionär med full tjänstgöring eller med minst 40 procent av heltidstjänstgöring. Skall fyllnadstjänstgöring ingå i en tjänst, inrättas tjänsten i regel vid den skolform, där större delen av den med tjänsten förenade tjänstgöringen skall fullgöras.*/k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 12 § Styrelsen för skolan beslutar hur syofunktionärers fyllnadstjänstgöring skall organiseras och förläggas. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ 13 § Fyllnadstjänstgöring enligt 8 och 9 §§ får åläggas syofunktionärer, även om sådan tjänstgöring inte ingick i tjänsten när den tillsattes. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ /r2/ 17 kap. Tillsättning av tjänster /r3/ Inledande bestämmelser 1 § Tjänster i grundskolan och gymnasieskolan som rektor, biträdande skolledare, lärare och syofunktionär står öppna för såväl män som kvinnor, om inte annat följer av bestämmelser som regeringen meddelar. Vid tillsättning av tjänster i grundskolan och gymnasieskolan gäller inte följande föreskrifter i lagen (1982:80) om anställningsskydd och anställningsförordningen (1965:601): Tjänst Lagen om anställnings- Anställnings- skydd förordningen tjänst som rektor eller biträdande skolledare 4 § första stycket samt 8--14 §§ 5, 6 och 28 §§ tjänst som lärare 4 § första stycket samt 7 a, 7 b och 8---14 §§ 5, 6 och 28 §§ tjänst som syofunk- tionär 4 § första stycket samt 8-14 §§ 5 och 6 §§ Vid tillsättning av tjänster i grundskolan och gymnasieskolan gäller 9 § första stycket 3, 5 och 7 samt andra stycket anställningsförordningen i sin lydelse vid utgången av mars 1990. Förordning (1990:279). 1 a § */k/ har upphävts genom förordning (1975:269). */-k/ 2 § Om en tjänst enligt 17, 23 eller 29 § skall kungöras ledig och om inte annat är särskilt föreskrivet, skall styrelsen för skolan utfärda kungörelse i Post- och Inrikes Tidningar med föreläggande av tre veckors ansökningstid, räknat från dagen för kungörandet i nämnda tidningar. Kungörelsen skall anslås på styrelsens anslagstavla. När en styrelses beslut om tillsättning av en tjänst enligt detta kapitel skall tillkännages genom anslag eller genom kungörelse i Post- och Inrikes Tidningar, skall anslaget eller kungörelsen innefatta underrättelse om vad den som vill överklaga beslutet skall iaktta och uppgift om skiljaktig mening som antecknats i protokoll eller annan handling. Om verkan av ansökan till en kungjord tjänst finns föreskrifter i 4 kap. 4 § lagen (1976:600) om offentlig anställning. Förordning (1990:279). 3 § har upphävts genom förordning (1989:144). 4 § har upphävts genom förordning (1989:144). 5 § har upphävts genom förordning (1989:144). 6 § Finns det ingen behörig sökande till en tjänst som rektor, studierektor eller sådan lärare som avses i 28 §, skall tjänsten på nytt kungöras ledig. Kommer det inte heller då någon behörig sökande till tjänsten, bestämmer styrelsen för skolan hur det skall förfaras med den. I andra fall än som avses i första stycket kan, om särskilda skäl föreligger, styrelsen besluta att tjänsten skall kungöras ledig på nytt. Har i fråga om tjänst som kungjorts ledig angivits särskilda villkor och uppfyller ingen sökande villkoren, får tjänsten på nytt kungöras ledig. Förordning (1989:144). 7 § När en tjänst kungörs ledig på nytt enligt 6 §, anses den som sökt tjänsten vid det föregående tillfället och inte återkallat sin ansökan kvarstå som sökande. Om det finns särskilda skäl, får styrelsen för skolan föreskriva att sökande som inte återkallat sin ansökan och som önskar kvarstå som sökande, skall meddela detta till styrelsen före ansökningstidens utgång. Föreskriften skall framgå av kungörelsen, om inte styrelsen på annat sätt underrättat varje kvarstående sökande om föreskriften. Förordning (1989:144). 8 § Återkallelse av ansökan skall vara skriftlig. Förordning (1989:144). 9 § har upphävts genom förordning (1989:144). 10 § har upphävts genom förordning (1989:144). 11 § Den myndighet som skall tillsätta en viss tjänst får besluta att tjänsten inte skall tillsättas, om det finns skäl för detta. Förordning (1990:279). 12 § har upphävts genom förordning (1990:279). /r3/ Lönetjänst som rektor 13 § */k/ har upphävts genom förordning (1985:587). */-k/ 14 § En lönetjänst som rektor vid grundskolan eller gymnasieskolan tillsätts med förordnande tills vidare av styrelsen för skolan. Om skolväsendet i en kommun eller landstingskommun enligt beslut skall omorganiseras inom två år från den tidpunkt då en tjänst som rektor skall tillträdas och omorganisationen medför en sådan minskning av skolledningsresurserna för ifrågavarande skolform att tjänsten inte ryms inom ramen för den del av dessa som får användas till tjänster som rektor och studierektor, får vikarie förordnas på tjänsten för bestämd tid eller tills vidare längst till viss tidpunkt. Förordning (1989:144). 15 § */-k/ I 4 kap. 3 § andra och tredje styckena lagen (1976:600) om offentlig anställning finns det föreskrifter om sakliga grunder vid tjänstetillsättning. När nämnda lagrum tillämpas på en tjänst som rektor, gäller som befordringsgrunder särskilt insikter, erfarenhet och övriga egenskaper som företrädesvis fordras för att utöva tjänsten. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 16 § */k/ har upphävts genom förordning (1975:269). */-k/ 17 § */-k/ Om en tjänst som rektor blir ledig, skall tjänsten kungöras ledig. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 18 § */k/ har upphävts genom förordning (1985:587). */-k/ 19 § Tillkännagivande om beslut om förordnande av rektor skall snarast möjligt införas i Post- och Inrikes Tidningar. Förordning (1989:144). 20 § har upphävts genom förordning (1985:587). */-k/ 21 § har upphävts genom förordning (1985:587). */-k/ 22 § */k/ har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/ /r3/ Lönetjänst som studierektor 23 § En lönetjänst som studierektor vid grundskolan eller gymnasieskolan tillsätts med förordnande tills vidare av styrelsen för skolan. Därvid skall 14 § andra stycket samt 15, 17 och 19 §§ tillämpas. Förordning (1989:144). 24 § */k/ har upphävts genom förordning (1982:694). */-k/ 25 § har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/ 26 § har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/ /r3/ Arvodestjänst som biträdande skolledare 27 § Arvodestjänst som tillsynslärare vid grundskolan tillsätts med förordnande tills vidare av skolstyrelsen. Arvodestjänst ledigförklaras genom anslag på styrelsens anslagstavla och i skolenhet som berörs. Anslaget skall innehålla uppgift om den dag när anslaget skedde. Tillkännagivande om tillsättning skall genast anslås i samma ordning. */k/ Förordning (1985:1103). */-k/ /r3/ Lönetjänster som lärare 152, 154, 156, 158 och 160 28 § En lönetjänst som lärare 152, 154, 156, 158 eller 160 tillsätts av styrelsen för skolan. Styrelsen får efter att ha inhämtat yttrande från länsskolnämnden tillsätta en sådan tjänst med en sökande som inte uppfyller de särskilda behörighetsvillkoren för tjänsten, om det finns särskilda skäl och bristen i behörigheten är av mindre vikt med hänsyn till sökandens meriter i övrigt. Förordning (1989:793). 29 § När en tjänst skall tillsättas, skall tjänsten kungöras ledig om den inte skall tillsättas genom förflyttning. Skolöverstyrelsen får föreskriva att vakanta tjänster skall kungöras lediga genom en samlingsannons. */k/ Förordning (1985:758). */-k/ 30 § Vakanta tjänster skall kungöras lediga minst en gång vartannat år. Skolöverstyrelsen får medge undantag, om det finns särskilda skäl. Länsskolnämnden skall se till att sådant ledigkungörande sker. */k/ Förordning (1985:587). */-k/ 31 § */-k/ I 4 kap. 3 § andra och tredje styckena lagen (1976:600) om offentlig anställning finns det föreskrifter om sakliga grunder vid tjänstetillsättning. När nämnda lagrum tillämpas på lärartjänster som avses i 28 § gäller i följande ordning som befordringsgrunder särskilt 1. kunskaper och färdigheter i ämnen som hör till tjänsten eller på någon annan grund kan vara av betydelse vid utövandet av tjänsten och 2. längden av väl vitsordad tjänstgöring. Vid bedömningen av den första befordringsgrunden skall särskild vikt fästas vid doktorsexamen, vid betyget i licentiatexamen och vid disputationsprov för doktorsgrad. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 32 § */-k/ Den som samtidigt söker flera tjänster som avses i 28 § skall skrifligen anmäla vilka tjänster som söks och i vilken ordning sökanden vill komma i fråga till dem. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 33 § En tjänst skall tillsättas med förordnande tills vidare. Den som tillsätts på en tjänst skall förordnas att vara lektor. Förordnandet får inte utfärdas, förrän tillsättningsbeslutet vunnit laga kraft. */k/ Förordning (1985:587). */-k/ 34 § Tillkännagivande om beslut om tillsättning av en tjänst skall snarast möjligt införas i Post- och Inrikes Tidningar. Förordning (1989:144). 35 § */-k/ En tjänst tillträds efter det att tillsättningsbeslutet vunnit laga kraft. Tillträdesdagen är närmast följande 1 januari eller 1 juli, om något annat inte bestäms vid tillsättningen. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 36 § */k/ har upphävts genom förordning (1988:1044). */-k/ /r3/ Andra lärartjänster 37 § Andra lönetjänster som lärare än sådana som avses i 28 § samt arvodestjänster som timlärare tillsätts av styrelsen för skolan enligt 38--49 §§, om något annat inte följer av särskilda föreskrifter som regeringen meddelar. Förordning (1990:279). 38 § I 4 kap. 3 § andra och tredje styckena lagen (1976:600) om offentlig anställning finns det föreskrifter om sakliga grunder vid tjänstetillsättning. När nämnda lagrum tillämpas på lärartjänster, gäller, om inte något annat följer av 39 §, i följande ordning som befordringsgrunder särskilt 1. kunskaper och färdigheter i ämnen som hör till tjänsten eller på någon annan grund kan vara av betydelse vid utövandet av tjänsten, 2. längden av väl vitsordad tjänstgöring. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 39 § Som befordringsgrunder vid tillsättning av en tjänst som lärare 22 gäller 1. kunskaper i hemspråket, 2. kunskaper i svenska, 3. utbildning som är av betydelse för tjänsten, 4. insikter, erfarenhet och övriga egenskaper som företrädesvis behövs för att utöva tjänsten. Vid tillämpning av första stycket 4 skall företräde ges den som har god kännedom om det svenska samhällslivet. I övrigt skall 40 § tillämpas. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 40 § Regeringen meddelar särskilda föreskrifter om meritvärdering vid tillsättning av tjänst som lärare. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 41 § */k/ har upphävts genom förordning (1988:1044). */-k/ 42 § Till en tjänst som lärare kommer i första hand i fråga den som har föreskriven examen eller utbildning för tjänsten eller som på någon annan grund är behörig till tjänsten. Står en sådan lärare inte till förfogande får någon annan lärare förordnas. Vid tillsättning av en tjänst som lärare 16--18 och 153 tillämpas dock första stycket första meningen, om inte annat följer av 38 § och de föreskrifter som avses i 40 §. Därvid skall emellertid den som uppfyller villkoren i 47 b § första stycket komma i fråga före den som inte uppfyller nämnda villkor. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 43 § */k/ har upphävts genom förordning (1976:682). */-k/ 44 § När en tjänst som lärare skall tillsättas, skall styrelsen för skolan anmäla detta till den offentliga arbetsförmedlingen. Anmälan enligt första stycket fordras ej 1. när fråga är om förordnande för någon, som redan är eller omedelbart dessförinnan har varit anställd som lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan i kommunen eller landstingskommunen, i de fall som anges i föreskrifter som har meddelats av skolöverstyrelsen, 2. när fråga är om anställning för kortare tid än högst två veckor i följd, 3. när länsskolnämnden för visst fall av särskilda skäl medger undantag eller 4. när fråga är om förordnande för lärare 22 vid grundskolan för den som under föregående kalenderhalvår har varit anställd som lärare i hemspråksträning vid förskolan och anställningen har avsett minst halv tjänstgöring. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 45 § I fråga om anmälan och ansökan i fall som avses i 44 § och handlingar som skall inges gäller bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar efter samråd med arbetsmarknadsstyrelsen. Även sökande som anmält sig på annat sätt än genom den offentliga arbetsförmedlingen kan komma i fråga till tjänsten. 46 § Styrelsen för skolan skall upprätta en förteckning över de sökande och deras meriter. Styrelsen för skolan skall bereda rektor tillfälle att yttra sig i ärende om tillsättning av en tjänst som lärare. Ingår i tjänsten fyllnadstjänstgöring vid en skola eller läroanstalt som inte står under styrelsens förvaltning skall även rektorn vid den skolan eller läroanstalten beredas tillfälle att yttra sig. 46 a § */-k/ En lärare skall förordnas på en lönetjänst om 1. tjänstgöringen omfattar minst 40 procent av heltidstjänstgöring och minst sju dagar samt 2. läraren inte har valt anställning som timlärare. Kravet på minst sju dagar skall anses vara uppfyllt av en lärare vars tjänstgöring omfattar tiden från och med måndag till och med fredag i samma vecka. Om villkoren enligt första stycket 1 inte är uppfyllda, skall läraren förordnas som timlärare. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 § I förordnande på en tjänst som lärare anges om tjänsten avser heltidstjänstgöring (heltidstjänst) eller deltidstjänstgöring (deltidstjänst). I förordnande på deltidstjänst anges den bråkdel av heltidstjänst som deltidstjänsten avser. Den som utses till innehavare av en lönetjänst som lärare 16, 140, 148, 153, 155, 157, 159, 161 eller 167 förordnas att vara adjunkt. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 a § En lönetjänst som lärare skall tillsättas med förordnande tills vidare om följande villkor är uppfyllda: 1. Läraren skall uppfylla de allmänna och särskilda behörighetsvillkoren för tjänsten. 2. Tjänstgöringen kan beräknas börja vid terminens början eller senast den åttonde dagen av terminen och pågå hela den återstående delen av terminen. Villkoret skall anses vara uppfyllt av en lärare som förordnas från en tidpunkt under terminen, om
4. a)läraren under hela den förflutna delen av terminen eller högst sju dagar mindre varit förordnad på motsvarande tjänst och
5. b)mer än tre månader återstår av den beräknade tjänstgöringstiden. Förordnandet får endast omfatta sådan undervisning eller verksamhet som kan inräknas i tjänsten. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 b § Vid tillämpningen av 47 a § första stycket 1 skall följande gälla i fråga om en tjänst som lärare 16--18 och 153: 1. Minst hälften av timunderlaget för tjänsten skall utgöras av undervisning i sådana ämnen som ingår i en tjänst till vilken läraren är behörig. 2. Läraren skall, om tjänsten omfattar två eller flera ämnen, vara behörig till en tjänst vari ingår minst två av dessa ämnen. Om dessa villkor inte är uppfyllda meddelas förordnande tills vidare längst till viss tidpunkt under läsåret för en lärare som är behörig till en tjänst som lärare enligt något av numren 16--18 och 153. Timunderlaget för tjänsten får omfatta annan undervisning än den som ingår i en tjänst till vilken läraren är behörig om styrelsen för skolan bedömer att läraren har förutsättningar att meddela undervisningen. Sådan annan undervisning får dock uppgå till högst hälften av timunderlaget. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 c § Förordnande tills vidare skall gälla från ingången av det kalenderhalvår när tjänstgöringen börjar. Innehar läraren vid ingången av kalenderhalvåret en statligt reglerad tjänst, skall förordnandet gälla från den senare tidpunkt då förordnandet på den tidigare tjänsten upphör enligt 7 kap. 13 § lagen (1976:600) om offentlig anställning eller tjänstledighet beviljas från den tidigare tjänsten. Innehar läraren vid ingången av kalenderhalvåret anställning som förskollärare som omfattar mer än halv tjänstgöring, skall förordnandet gälla från den senare tidpunkt då anställningen som förskollärare upphör eller tjänstledighet beviljas från anställningen som förskollärare. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 d § Om villkoren enligt 47 a § inte är uppfyllda skall förordnandet meddelas tills vidare dock längst till viss tidpunkt under terminen, om inte annat följer av 47 b, 47 e, 47 f, 47 i eller 47 j §. */k/ Förordning (1984:794). */-k/ 47 e § En lärare som före den nya anställningen har varit anställd minst fyra hela terminer i en följd i en kommun och vars tjänstgöring har omfattat minst 40 procent av heltidstjänstgöring får i samma kommun förordnas på en lönetjänst tills vidare längst till viss tidpunkt under läsåret. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 f § En timlärare som uppfyller villkoret i 47 a § första stycket 1 får förordnas tills vidare längst till viss tidpunkt under läsåret. 47 g § */k/ har upphävts genom förordning (1988:1044). */-k/ 47 h § */k/ har upphävts genom förordning (1988:1044). */-k/ 47 i § Om en lärare förordnas på en lönetjänst från en tidpunkt under terminen, får förordnandet inte begränsas till kortare tid än kalenderhalvårets slut, om
6. a)villkoret enligt 47 a § första stycket 1 är uppfyllt,
7. b)läraren under hela den förflutna delen av kalenderhalvåret varit förordnad på motsvarande tjänst och
8. c)tjänstgöringen kan beräknas omfatta hela den återstående delen av terminen. Den sammanlagda tjänstgöringen enligt första stycket b och c anses omfatta en hel termin även om terminens dagantal underskrids med högst sju dagar. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 47 j § En lärare skall anställas på en lönetjänst med förordnande tills vidare utan hinder av att villkoret enligt 47 a § första stycket 2 inte är uppfyllt, om 1. läraren anställs under en termin på grund av att han har företrädesrätt till återanställning enligt 21 § förordningen (1984:762) om turordning vid uppsägning av vissa lärare med statligt reglerad anställning i kommun m. m. och 2. tjänstgöringen kan beräknas pågå den återstående delen av terminen och hela följande termin. Första stycket skall också tillämpas när en lärare i fall som avses i 11 § förordningen (SÖ-FS 1984:49) om vissa åtgärder i fråga om anställningstrygghet för lärare med anställning tills vidare förordnas på en tjänst som lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan i en annan kommun än den där lärarens tidigare anställning har upphört. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 48 § Innan slutligt beslut meddelas om förordnande på en tjänst som lärare, skall styrelsen för skolan förvissa sig om att den som styrelsen ämnar utse är beredd att mottaga förordnandet samt, när så är föreskrivet, infordra läkarintyg från honom. Tillkännagivande av beslut om tillsättning av en tjänst som lärare eller beslut att inte tillsätta en sådan tjänst skall genast anslås på styrelsens anslagstavla med uppgift om den dag när anslaget skedde. Meddelande om beslutet och uppgift som nämnts nu skall samma dag sändas med posten till varje sökande och, i fall som avses i 44 §, till arbetsförmedlingen. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/ 49 § */-k/ En tjänst som lärare tillträds utan hinder av att tillsättningsbeslutet inte har vunnit laga kraft. Har den som styrelsen för skolan utsett tillträtt tjänsten och blir efter överklagande någon annan förordnad, skall för denne gälla den tillträdesdag skolöverstyrelsen bestämmer. Om särskilda skäl föreligger, får överstyrelsen bestämma att tillträde skall ske under pågående termin eller kurs. Avser förordnandet endast en termin, får överstyrelsen bestämma att klaganden i stället skall förordnas för nästföljande termin, om han så önskar och skolan har behov av läraren. */k/ Förordning (1988:1044). /r3/ Ändring i omfattningen av lärartjänster som avses i 37 § 49 a § För innehavaren av en tjänst som lärare kan tjänstens omfattning ökas eller minskas endast genom att anställningen på tjänsten upphör och att läraren förordnas på en annan tjänst som lärare. I fråga om upphörande av anställning i fall som avses i första stycket gäller vad som föreskrivs om anställnings upphörande i lagen (1982:80) om anställningsskydd, om inte annat följer av tredje stycket eller av bestämmelser som avses där eller av föreskrifter om turordning vid uppsägning på grund av arbetsbrist. Av 7 kap. 2, 12 och 13 §§ lagen (1976:600) om offentlig anställning framgår dels att uppsägning eller begäran om entledigande är giltig endast om den har skett skriftligen, dels att anställning upphör när en arbetstagare erhåller viss annan anställning. Fråga om anställnings upphörande prövas av styrelsen för skolan. I stället för 7 § andra stycket lagen om anställningskydd gäller 49 b § i detta kapitel. */k/ Förordning (1988:1044). 49 b § Om en lärare som innehar en tjänst som lärare med förordnande tills vidare skiljs från sin tjänst på grund av att han inte längre kan beredas undervisning av hela den omfattning som hans förordnande avser, skall läraren erbjudas en annan tjänst som lärare enligt 14--16 kap. Om en lärare som innehar en tjänst som lärare med förordnande tills vidare längst till viss tidpunkt skiljs från sin tjänst på grund av att han inte längre kan beredas undervisning av hela den omfattning som hans förordnande avser och gäller skiljandet från en tidigare tidpunkt än den till vilken hans förordnande längst gäller, skall läraren erbjudas en annan tjänst som lärare enligt 14--16 kap. Erbjudandet skall avse en tjänst med förordnande tills vidare längst till den tidpunkt till vilken hans tidigare förordnande längst gällde. Erbjudande enligt första eller andra stycket skall avse den undervisning som kan beredas läraren. Därvid medräknas undervisning i det eller de ämnen i vilka läraren vid uppsägningen är skyldig att undervisa. Tillsättning av tjänst efter erbjudande enligt första eller andra stycket sker utan lediganmälan till den offentliga arbetsförmedlingen. Förordnande på tjänsten skall avse tiden från och med dagen efter den då anställningen på den tidigare tjänsten upphör. */k/ Förordning (1988:1044). 49 c § Förordnas en lärare, som innehar en lönetjänst som lärare med deltidstjänstgöring (den första tjänsten), att vid sidan av denna tjänst inneha en arvodestjänst som timlärare (den andra tjänsten) skall samtidigt därmed prövas om tjänsterna kan sammanföras till en lönetjänst som lärare. Sådan sammanföring skall ske om följande fem villkor är uppfyllda: 1. Läraren innehar den första tjänsten med förordnande tills vidare och har inte sagts upp. 2. Båda tjänsterna avser anställning vid samma skolform med samma kommun eller landstingskommun som arbetsgivare. 3. Tjänstgöringen på den andra tjänsten kan beräknas vara från början av ett läsår till läsårets slut eller längre tid. 4. Tjänstgöringen i den andra tjänsten kan inräknas i en tjänst med samma nummer som den första tjänsten enligt 14--16 kap. med undantag för dels 14 kap. 9 § andra--fjärde styckena och 9 a §, 15 kap. 22 § 4, 25 § 3, 26 § 3, 27 § 3, 28 § 4, 30 § första stycket 1, 31 § första stycket 1, 35--37 §§, 16 kap. 34 § 3 och 39 § i vad den hänvisar till 34 § 3, dels 16 kap. 42 och 43 §§. 5. Läraren i vad avser utbildning är behörig till en sådan tjänst som motsvarar den tjänst som uppstår genom sammanföringen. Vid tillämpningen av andra stycket 3 anses tjänstgöring omfatta ett helt läsår även om läsårets dagantal underskrids med högst sju dagar. Sammanföring enligt denna paragraf sker utan lediganmälan. Om villkoren enligt andra stycket endast uppfylls för en del av den andra tjänsten skall sammanföringen avse endast denna del. Om den första och den andra tjänsten tillsammans omfattar mer än en heltidstjänst skall sammanföringen avse endast den första tjänsten och den del av den andra tjänsten som tillsammans med den första tjänsten avser heltidstjänstgöring. På den sammanförda tjänsten meddelas förordnande tills vidare. Om sammanföringen berör endast en del av den andra tjänsten ges läraren dessutom nytt förordnande enligt 47 f § på den del av den andra tjänsten som ej berörs av sammanföringen. Den första och andra tjänsten upphör, när de sammanförs. Avser sammanföringen enligt femte stycket bara en del av den andra tjänsten upphör den andra tjänsten endast till denna del. Beslut om sammanföring verkställs utan hinder av att beslut om tillsättande av den andra tjänsten ej har vunnit laga kraft. Om beslutet att förordna läraren på den andra tjänsten upphävs genom beslut som har vunnit laga kraft återgår läraren till den första tjänsten från och med den dag då detta senare beslut har vunnit laga kraft. Genom detta beslut upphör den sammanförda tjänsten. I stället för sammanföring enligt denna paragraf får läraren välja anställning som timlärare på den andra tjänsten. Sådant val skall avse ett helt läsår. Bestämmelserna i denna paragraf gäller inte i fråga om sådana tjänster som lärare som avses i 15 kap. 8 §. */k/ Förordning (1988:1044). 50--51 §§ */k/ har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/ /r3/ Tjänster som syofunktionär 51 a § När en tjänst som syofunktionär skall tillsättas, skall styrelsen för skolan anmäla detta till den offentliga arbetsförmedlingen. En sådan anmälan behövs inte när länsskolnämnden för ett visst fall av särskilda skäl medger undantag. Även en sökande som har anmält sig på något annat sätt än genom den offentliga arbetsförmedlingen kan komma i fråga till tjänsten. */k/ Förordning (1984:209). 51 b § Styrelsen för skolan skall bereda rektor tillfälle att yttra sig i ett ärende om tillsättning av en tjänst som syofunktionär. Ingår i tjänsten fyllnadstjänstgöring vid en skola eller läroanstalt som inte står under styrelsens förvaltning skall även rektorn vid den skolan eller läroanstalten beredas tillfälle att yttra sig. */k/ Förordning (1984:209) 51 c § En lönetjänst som syofunktionär tillsätts av styrelsen för skolan med förordnande tills vidare, om syofunktionären är behörig till tjänsten. I annat fall skall syofunktionären anställas på en lönetjänst med förordnande tills vidare dock längst till utgången av det redovisningsår då tjänstgöringen började. Om tjänstgöringen omfattar mindre än 40 procent av heltidstjänstgöring skall syofunktionären anställas på en arvodestjänst med förordnande tills vidare dock längst till utgången av det redovisningsår då tjänstgöringen började. */k/ Förordning (1988:1044). 51 d § Innan beslut meddelas om förordnande på en tjänst som syofunktionär, skall styrelsen för skolan förvissa sig om att den som styrelsen ämnar utse är beredd att mottaga förordnandet samt, när så är föreskrivet, infordra läkarintyg från honom. Tillkännagivande om beslut om tillsättning av en tjänst som syofunktionär eller beslut att inte tillsätta en sådan tjänst anslås genast på styrelsens anslagstavla med uppgift om den dag när anslaget skedde. Meddelande om beslutet och uppgift som nämnts nu sänds samma dag med posten till varje sökande och, i fall som avses i 51 a §, till arbetsförmedlingen. */k/ Förordning (1984:209). 51 e § Föreskrifterna om sammanföring av tjänster i 49 c § skall tillämpas på syofunktionärer. Därvid betraktas tjänsten som syofunktionär som den första tjänsten. */k/ Förordning (1984:209). 52 § */k/ har upphävts genom förordning (1986:575). */-k/ 53 § */k/ har upphävts genom förordning (1978:588). */-k/ 54 § */k/ har upphävts genom förordning (1986:575). */-k/ /r3/ Övrig personal 55 § Annan personal vid grundskolan eller gymnasieskolan än som avses ovan i 1--51 d §§ anställs av styrelsen för skolan, om inte något annat följer av beslut enligt 3 kap. 14 § 2 kommunallagen (1977:179) eller av bestämmelser som regeringen meddelar. */k/ Förordning (1984:209). /r2/ 18 kap. Övriga bestämmelser /r3/ Ledighet, vikariat och anställnings upphörande /r4/ Rektor och studierektor 1--2 §§ */k/ har upphävts genom förordning (1985:587). */-k/ 3 § För rektor och studierektor vid grundskolan och gymnasieskolan gäller följande: 1. Semester förläggs till ferietid, om det är möjligt. Styrelsen för skolan skall meddela beslut om förläggningen. 2. Andra ledigheter än semester beviljas av styrelsen för skolan. 3. Vikarie förordnas av styrelsen för skolan, om det behövs. Till vikarie på tjänst som rektor för tid när rektor har semester bör sådan studierektor förordnas som biträder rektor med ledningen av verksamheten inom rektors arbetsområde, i den mån studierektorn är skyldig att utöva rektorstjänsten enligt förordningen (1985:537) med särskilda bestämmelser för skolledare, biträdande skolledare och lärare inom skolväsendet. Förordning (1989:144). 4 § */k/ har upphävts genom förordning (1985:587). /r4/ Syofunktionärer 5 § För syofunktionärer vid grundskolan eller gymnasieskolan gäller att 1. semester förläggs till den tid som styrelsen för skolan bestämmer, 2. andra ledigheter än semester beviljas av styrelsen för skolan. */k/ Förordning (1984:209). */-k/ /r4/ Lärare 6 § */-k/ Lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan som har lönetjänster som har tillsatts med förordnande tills vidare eller med konstitutorial har rätt att åtnjuta ferier under den tid av året som inte utgör läsår, om inte något annat följer av denna förordning eller andra bestämmelser som regeringen meddelar. Ferier åtnjuts dock inte av lärare som har anvisats andra arbetsuppgifter än undervisning och medverkan i fria aktiviteter. */k/ Förordning (1988:1044). 7 § För lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan gäller att 1. förläggningen av semester bestäms av styrelsen för skolan, 2. tjänstledighet beviljas av styrelsen, om inte något annat följer av 3 eller av andra bestämmelser som regeringen meddelar särskilt, 3. rektor får bevilja lärare ledighet för sjukdom under kortare tid, högst två veckor i följd. 7 a § I 17 kap. 32 och 33 §§ gymnasieförordningen (1987:743) föreskrivs att rektor avgör i vad mån ersättare behövs för undervisningen, när en lärare eller någon annan som har undervisningsskyldighet är ledig under kortare tid från tjänstgöring i gymnasieskolan. */k/ Förordning (1987:882). */-k/ 7 b § När en lärare eller en sådan rektor eller studierektor som har undervisningsskyldighet är ledig från tjänstgöring i grundskolan, avgör rektor hur undervisningen skall uppehållas under de två första dagarna av ledigheten. */k/ Förordning (1985:587). */-k/ 8 § Vid kortare ledighet på tjänst som lärare skall undervisningen i första hand fullgöras av lärare som avses i 15 kap. 8 §. I övrigt anställer styrelsen för skolan lärare på lönetjänster som lärare eller på arvodestjänster som timlärare, om det behövs för att uppehålla undervisningen. Styrelsen får i st