← Luxembourg

En bref

Ce règlement grand-ducal, daté du 7 mai 2009, établit les grilles horaires et les coefficients des matières pour les classes de l'enseignement secondaire, couvrant les divisions inférieure et supérieure. Il est spécifiquement applicable pour l'année scolaire 2009/2010.

Ce qu'il réglemente

Qui il concerne

Points clés

Texte de loi

2049 MEMORIAL MEMORIAL Journal Officiel du Grand-Duché de Luxembourg Amtsblatt des Großherzogtums Luxemburg RECUEIL DE LEGISLATION A –– N° 148 25 juin 2009 Sommaire ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET SECONDAIRE TECHNIQUE GRILLES HORAIRES 2009-2010 Règlement grand-ducal du 7 mai 2009 fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches des classes de la division inférieure et de la division supérieure de l’enseignement secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 2050 Règlement grand-ducal du 7 mai 2009 fixant les grilles d’horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2078 2050 Règlement grand-ducal du 7 mai 2009 fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches des classes de la division inférieure et de la division supérieure de l’enseignement secondaire. Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire, titre VI: de l’enseignement secondaire; Vu la loi du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à offrir des classes internationales préparant au diplôme du Baccalauréat international; Notre Conseil d’État entendu; Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération du Gouvernement en conseil; Arrêtons: Art. 1er. L’enseignement est dispensé dans les classes de la division inférieure ainsi que dans les classes de la division supérieure de l’enseignement secondaire suivant les grilles horaires en annexe du présent règlement. Art. 2. La promotion dans les classes de la division inférieure et de la division supérieure de l’enseignement secondaire tient compte des coefficients des différentes branches ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles horaires en annexe du présent règlement. Art. 3. Le présent règlement est applicable pour l’année scolaire 2009/2010. Il abroge toutes les dispositions qui lui sont contraires, notamment celles du règlement grand-ducal du 17 juillet 2008 fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches des classes de la division inférieure et de la division supérieure de l’enseignement secondaire. Art. 4. Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial. La Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, Mady Delvaux-Stehres Palais de Luxembourg, le 7 mai 2009. Henri 2051 Enseignement secondaire Grilles d'horaires 2009 - 2010 Table des matières Division inférieure Classe de 7e 7e............................................................................................................................................................ Enseignement classique / moderne 6C............................................................................................................................................................ - 5C - 6M - 5M 1 2 Division supérieure Cycle polyvalent Enseignement classique / moderne 4C............................................................................................................................................................ - 4M Cycle de spécialisation Enseignement classique 3CA - 3CB - 3CC - 3CD ............................................................................................................................................................ 3CE - 3CF - 3CG ............................................................................................................................................................ 2CA - 2CAL ............................................................................................................................................................ 2CB - 2CC - 2CD ............................................................................................................................................................ 2CE - 2CF - 2CG ............................................................................................................................................................ 1CA - 1CAL ............................................................................................................................................................ 1CB - 1CC ............................................................................................................................................................ 1CD ............................................................................................................................................................ 1CE - 1CF ............................................................................................................................................................ 1CG ............................................................................................................................................................ Enseignement moderne 3MA - 3MB - 3MC - 3MD ............................................................................................................................................................ 3ME - 3MF - 3MG ............................................................................................................................................................ 2MA - 2MB - 2MC - 2MD ............................................................................................................................................................ 2ME - 2MF - 2MG ............................................................................................................................................................ 1MA ............................................................................................................................................................ 1MB - 1MC ............................................................................................................................................................ 1MD ............................................................................................................................................................ 1ME - 1MF ............................................................................................................................................................ 1MG ............................................................................................................................................................ 3 4 5 8 9 10 13 14 15 16 17 6 7 11 12 18 19 20 21 22 Classes internationales Classes préparatoires anglophones 5IA - 4IA - 3IA ............................................................................................................................................................ Classes préparatoires francophones 4IF............................................................................................................................................................ - 3IF Bac International francophone 2BI - 1BI ............................................................................................................................................................ 23 24 25 2052 Note explicative : Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes. - Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet. - Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires. - Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche. La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion. 2053 Enseignement secondaire Division inférieure Classe de 7e Branches Code 7e Rem. 10 hrs. coeff. Français FRANC 1 5,5 4 Allemand ALLEM 4 4 Luxembourgeois LUXEM 1 1 Mathématiques MATHE 4 4 Sciences naturelles SCINA 2,5 3 Histoire HISTO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Éducation artistique EDUAR 2 1 Éducation musicale EDUMU 2 1 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 2 Instruction religieuse et morale MORCH 2 1 Formation morale et sociale FOMOS Total 1 2 1 30 24 Remarques: 1. 2. FRANC, SCINA OPMOR 0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe. Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 1 2054 Enseignement secondaire Division inférieure Enseignement classique / moderne Branches Code Rem. 6C 5C 6M 5M 9 10 9 9 hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. Français FRANC 2 5 4 5 4 5 4 6 4 Allemand ALLEM 3,5 4 3,5 4 3,5 4 4 4 Anglais ANGLA 6 3,5 4 6 4 5,5 4 Latin LATIN 6 4 4,5 4 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 4 4 4 4 Sciences naturelles SCINA 2,5 3 2,5 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 7 1 2 1,5 2 1 2 1,5 2 Biologie BIOLO 1 2 1 2 Éducation artistique EDUAR 2 1 1 2 2 1 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 8 Instruction religieuse et morale MORCH 2 1 2 1 2 1 2 1 Formation morale et sociale FOMOS 2 1 2 1 2 1 2 1 30 26 30 30 30 26 30 26 Total 3, 4, 5 3 Remarques: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. CHIPH FRANC ALLEM, SCINA ALLEM ALLEM ANGLA GEOGR OPMOR 5C, 5M 5C 6C, 6M 5C 5M 5C 5C, 5M 1 hre de chimie/physique, coeff. 2, à partir de l'année scolaire 2010/2011. 4,5 hrs à partir de l'année scolaire 2010/2011. 0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe 3 hrs à partir de l'année scolaire 2010/2011. 3,5 hrs à partir de l'année scolaire 2010/2011. 4 hrs à partir de l'année scolaire 2010/2011. 1 hre à partir de l'année scolaire 2010/2011. Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 2 2055 Enseignement secondaire Cycle polyvalent Division supérieure Enseignement classique / moderne Branches Code Rem. 4C 4M 11 10 hrs. coeff. hrs. coeff. Français FRANC 4 4 5 4 Allemand ALLEM 3 4 4 4 Anglais ANGLA 5 4 4 4 Latin LATIN 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 Histoire HISTO 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 2 2 Biologie BIOLO 2 2 2 2 Cours d'initiation COUIN Chimie CHIMI 1 2 2 2 2 Économie ECONO 1 2 2 2 2 Physique PHYSI 2 2 2 2 Éducation artistique EDART 1 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS Total 1 1 1 1 1 31 31 30 28 Remarque: 1. CHIMI, ECONO, PHYSI 4C, 4M Ce cours a lieu durant un trimestre. 3 2056 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. 3CA 3CB 3CC 3CD 12 11 11 12 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 4 4 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 4 4 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 4 4 3 4 3 4 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 3 3 bf Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 3 3 Grec ancien GRECA 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 6 4 5 3 5 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES 3 4 Biologie BIOLO 2 2 2 2 3 4 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 3 2,5 3 1,5 2 Chimie CHIMI 1,5 2 2,5 3 2,5 3 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 1 2 1 2 1 2 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 1 Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 1 1 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 1 1 1 1 1 1 1 31 32 31 30 31 31 31 31 Total Remarque: 1. OPMOR Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 4 2057 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. 3CE 3CF 3CG 11 12 13 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 4 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 3 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES 3 4 Biologie BIOLO 2 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 2 1,5 2 Chimie CHIMI 2,5 2 1,5 2 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 4 1 2 1 2 Dessin DESSI 1 2 Graphisme GRAPH 1 2 Histoire de l'art ARTCO 1 1 Éducation musicale EDMUS 4 4 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 2 Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 1 1 1 1 1 31 29 31 31 31 33 bf Total Remarques: 1. 2. DESSI, GRAPH, ARTCO OPMOR Pondération 1/3. Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 5 2058 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code Rem. 3MA 3MB 3MC 3MD 12 11 11 12 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 4 4 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 4 4 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 4 4 3 4 3 4 3 4e langue vivante 4LAVI 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 6 4 5 3 5 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES Biologie BIOLO 2 2 2 2 3 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 3 Chimie CHIMI 1,5 2 2,5 3 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 1 Cours à option COUAO 2 2 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 1 Instruction religieuse et morale MORCH 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 30 bf Total 2 2 3 4 4 2 2 2,5 3 1,5 2 2,5 3 1,5 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31 30 29 30 30 30 30 Remarque: 1. OPMOR Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 6 2059 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code Rem. 3ME 3MF 3MG 11 12 13 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 4 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 3 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Sciences économiques et sociales SCIES 3 4 Biologie BIOLO 2 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1,5 2 2,5 2 1,5 2 Chimie CHIMI 2,5 2 1,5 2 1,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 4 1 2 1 2 4 4 bf Dessin DESSI 1 2 Graphisme GRAPH 1 2 1 Histoire de l'art ARTCO 1 Éducation musicale EDMUS Cours à option COUAO Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 2 Instruction religieuse et morale Formation morale et sociale 2 2 2 2 2 2 MORCH 1 1 1 1 1 1 FOMOS 1 1 1 1 1 1 30 28 30 30 30 32 Total Remarques: 1. 2. DESSI, GRAPH, ARTCO OPMOR Pondération: 1/3. Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale. 7 2060 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. 2CA 2CAL 10 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 5 4 5 4 Allemand ALLEM 5 4 5 4 Anglais ANGLA 5 4 5 4 Latin LATIN 3 3 bf Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 5 3 5 3 Grec ancien GRECA 5 3 5 3 Branche combinée BRCO1 Histoire HISTO 1 2 2 1 3 3 2 Instruction civique INCIV Philosophie PHILO 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 1 2 Éducation musicale EDMUS 1 2 1 2 Cours à option COUAO 2 2 30 27 31 28 Total 1 Remarques: 1. 2. HISTO INCIV Pondération: 2/3 Pondération: 1/3. 8 2061 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. bf 2CB 2CC 2CD 10 10 11 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 Mathématiques I MATH1 4 3 Branche combinée BRCO2 Mathématiques II MATH2 1 3 1 5 3 5 3 4 Informatique INFOR Mathématiques MATHE Branche combinée BRCO1 Histoire HISTO 3 2 4 1 2 3 3 2 3 2 Instruction civique INCIV Biologie BIOLO Physique PHYSI 4 Chimie CHIMI 4 Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie politique ECOPO 2 3 Économie de gestion et application informatique ECOAI 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 1 1 Cours à option COUAO 2 2 2 2 2 2 31 28 31 28 30 29 Total 1 Remarques: 1. 2. 3. 4. MATH2 INFOR HISTO INCIV Pondération: 3/4. Pondération: 1/4. Pondération: 2/3. Pondération: 1/3. 9 1 3 4 3 4 3 3 4 3 2062 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. bf 2CE 2CF 2CG 12 12 13 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 3 2 Branche combinée BRCO1 Histoire HISTO 1 2 2 1 3 3 2 3 2 Instruction civique INCIV Économie générale ECOGN 2 2 Chimie CHIMI 2 2 Physique PHYSI Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie politique ECOPO 2 2 Économie de gestion et application informatique ECOAI 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH Éducation artistique I EDAR1 Dessin DESSI 3 2 Graphisme GRAPH 3 2 Éducation artistique II EDAR2 Conception tridimensionnelle ARC3D 4 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 4 3 Histoire de l'art ARTCO 4 Éducation artistique EDART 1 2 Éducation musicale I EDMU1 4 4 Éducation musicale II EDMU2 3 3 Éducation musicale EDMUS 1 2 Cours à option COUAO 2 2 2 2 2 2 30 30 30 30 30 31 Total Remarques: 1. 2. 3. 4. HISTO INCIV DESSI, GRAPH ARC3D, ARTCO Pondération: 2/3. Pondération: 1/3. Pondération: 1/2. Pondération: 1/2. 10 2063 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code Rem. 2MA 2MB 2MC 2MD 10 10 10 11 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 5 4 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 5 4 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 5 4 3 3 3 3 3 3 4e langue vivante 4LAVI 5 3 Mathématiques I MATH1 4 3 Branche combinée BRCO2 Mathématiques II MATH2 1 3 Informatique INFOR 1 Mathématiques MATHE 5 3 5 3 Branche combinée BRCO1 Histoire HISTO 3 2 2 2 2 Instruction civique INCIV 4 1 1 1 1 Biologie BIOLO Physique PHYSI Chimie CHIMI Philosophie PHILO Géographie Économie politique bf 4 2 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 2 2 GEOGR 2 2 ECOPO 2 3 Économie de gestion et application informatique ECOAI 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Éducation artistique EDART 1 2 Éducation musicale EDMUS 1 2 Cours à option COUAO Total 2 3 MATH2 INFOR HISTO INCIV 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 30 27 31 28 31 28 30 29 Remarques: 1. 2. 3. 4. 2 Pondération: 3/4. Pondération: 1/4. Pondération: 2/3. Pondération: 1/3. 11 2064 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code Rem. 2ME 2MF 2MG 12 12 13 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 3 3 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 3 2 Branche combinée BRCO1 Histoire HISTO 1 2 2 Instruction civique INCIV 2 1 1 Économie générale ECOGN 2 2 Chimie CHIMI 2 2 Physique PHYSI Philosophie PHILO 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie politique ECOPO 2 2 Économie de gestion et application informatique ECOAI 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH Éducation artistique I EDAR1 Dessin DESSI 3 2 Graphisme GRAPH 3 2 Éducation artistique II EDAR2 Conception tridimensionnelle ARC3D 4 2 1 bf 3 1 1 3 3 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 4 3 Histoire de l'art ARTCO 4 Éducation artistique EDART 1 2 Éducation musicale I EDMU1 4 4 Éducation musicale II EDMU2 3 3 Éducation musicale EDMUS 1 2 1 2 Cours à option COUAO 2 2 2 2 2 2 30 30 30 30 30 31 Total Remarques: 1. 2. 3. 4. HISTO INCIV DESSI, GRAPH ARC3D, ARTCO Pondération: 2/3. Pondération: 1/3. Pondération: 1/2. Pondération: 1/2. 12 2065 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. 1CA 1CAL 9 9 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 5 4 5 4 Allemand ALLEM 5 4 5 4 Anglais ANGLA 5 4 5 4 Latin LATIN 3 3 bf Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 5 4 5 4 Grec ancien GRECA 5 4 5 4 Philosophie PHILO 3 3 3 3 Histoire HISTO 2 2 2 2 Économie générale ECOGN 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Cours à option COUAO 31 27 Total 2 2 30 26 Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 13 2066 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. bf 1CB 1CC 10 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 4 OPL24 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 Mathématiques I MATH1 4 3 Branche combinée BRCO2 Mathématiques II MATH2 1 4 2 2 6 3 Informatique INFOR Mathématiques MATHE Philosophie PHILO Groupe à options Histoire / Economie HIECO Histoire 4 2 2 2 2 HISTO 2 2 2 2 2 2 3 Économie générale ECOGN Biologie BIOLO Physique PHYSI 4 Chimie CHIMI Éducation physique et sportive EDUPH Cours à option COUAO Total 2 2 4 4 3 4 3 4 3 4 3 1 1 1 1 2 2 2 2 31 26 31 26 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1CB 1. MATH2 Pondération: 2/3. 1CB 2. INFOR Pondération: 1/3. 3. HIECO Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale. 14 2067 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code 1CD Rem. 10 bf hrs. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Latin LATIN 3 3 Mathématiques MATHE 5 3 Philosophie PHILO 3 2 Histoire HISTO 2 2 Économie politique ECOPO 4 4 Économie de gestion ECOGE 4 3 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Cours à option COUAO 2 2 30 26 Total Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 15 2068 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code Rem. bf 1CE 1CF 10 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 4 OPL24 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Latin LATIN 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 Philosophie PHILO 3 2 3 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Éducation artistique I EDAR1 Dessin DESSI 1 3 3 4 Projets PROAR 2 Éducation artistique II EDAR2 3 Dessin géométrique DESEE 3 2 Conception tridimensionnelle ARC3D 4 2 Éducation artistique III EDAR3 3 3 Éducation musicale EDMUS 2 2 Éducation artistique EDART 2 2 Éducation musicale I EDMU1 6 4 Éducation musicale II EDMU2 4 3 Éducation musicale III EDMU3 3 3 Cours à option COUAO Total 2 2 2 2 30 25 30 25 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. DESSI Pondération: 2/3. 2. PROAR Pondération: 1/3. 3. DESEE Pondération: 1/3. 4. ARC3D Pondération: 2/3. 16 2069 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique Branches Code 1CG Rem. 11 bf hrs. coeff. Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Latin LATIN 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 Philosophie PHILO 3 2 Branche combinée BRCO6 Histoire HISTO 1 2 Géographie GEOGR 1 2 Économie politique ECOPO 2 2 Sciences sociales SCSOC 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Éducation artistique EDART 2 2 Cours à option COUAO Total 3 2 2 30 27 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. HISTO, GEOGR Pondération: 1/2. 17 2070 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code 1MA Rem. 9 hrs. coeff. Français FRANC 5 4 Allemand ALLEM 5 4 Anglais ANGLA 5 4 bf Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG grec ancien 4e langue vivante 4LAVI 5 4 Grec ancien GRECA 5 4 Philosophie PHILO 3 3 Histoire HISTO 2 2 Économie générale ECOGN 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Cours à option COUAO 2 2 30 26 Total Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 18 2071 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code Rem. bf 1MB 1MC 10 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Mathématiques I MATH1 4 3 Branche combinée BRCO2 Mathématiques II MATH2 1 4 Informatique INFOR 2 Mathématiques MATHE Philosophie PHILO Groupe à options Histoire / Economie HIECO Histoire Économie générale Biologie BIOLO Physique 4 2 6 3 2 2 2 2 HISTO 2 2 2 2 ECOGN 2 2 2 2 4 4 PHYSI 4 3 4 3 Chimie CHIMI 4 3 4 3 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Cours à option COUAO 2 2 2 2 31 26 31 26 Total 3 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1MB 1. MATH2 Pondération: 2/3. 1MB 2. INFOR Pondération: 1/3. 3. HIECO Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale. 19 2072 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code 1MD Rem. 10 hrs. coeff. Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Mathématiques MATHE 5 3 Philosophie PHILO 3 2 Histoire HISTO 2 2 Économie politique ECOPO 4 4 Économie de gestion ECOGE 4 3 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Cours à option COUAO 2 2 30 26 bf Total Remarque: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 20 2073 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code Rem. bf 1ME 1MF 10 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23 Français FRANC 3 3 3 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 3 2 Philosophie PHILO 3 2 3 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Éducation artistique I EDAR1 Dessin DESSI 1 3 Projets PROAR 2 3 Éducation artistique II EDAR2 Dessin géométrique DESEE 3 2 4 3 Conception tridimensionnelle ARC3D 4 2 Éducation artistique III EDAR3 3 3 Éducation musicale EDMUS 2 2 Éducation artistique EDART 2 2 Éducation musicale I EDMU1 6 4 Éducation musicale II EDMU2 4 3 Éducation musicale III EDMU3 3 3 Cours à option COUAO Total 2 2 2 2 30 25 30 25 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. DESSI Pondération: 2/3. 2. PROAR Pondération: 1/3. 3. DESEE Pondération: 1/3. 4. ARC3D Pondération: 2/3. 21 2074 Enseignement secondaire Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne Branches Code 1MG Rem. 11 hrs. coeff. Français FRANC 3 3 Allemand ALLEM 3 3 Anglais ANGLA 3 3 Mathématiques MATHE 3 2 Philosophie PHILO 3 2 Branche combinée BRCO6 Histoire HISTO 1 2 Géographie GEOGR 1 2 Économie politique ECOPO 2 2 Sciences sociales SCSOC 4 4 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 Éducation artistique EDART 2 2 Cours à option COUAO bf Total 3 2 2 30 27 Remarques: Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen. 1. HISTO, GEOGR Pondération: 1/2. 22 2075 Enseignement secondaire Classes internationales Classes préparatoires anglophones Branches Code Rem. 5IA 4IA 3IA 6 9 9 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Anglais ANGLA 4 4 5 4 5 4 Français FRANC 15 4 5 4 5 4 Histoire HISTO 2 2 2 2 Géographie GEOGR 2 2 Économie ECONO 3 3 Sciences naturelles SCINA 5 4 5 4 Allemand ALLEM 4 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 4 4 Arts pluriels ARTPL 2 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 2 2 2 2 Connaissance du Luxembourg LUXCO 30 27 31 28 bf Total 1 2 30 19 Remarque: Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise. 23 2076 Enseignement secondaire Classes internationales Classes préparatoires francophones Branches Code Rem. 4IF 3IF 10 8 hrs. coeff. bf hrs. coeff. Français FRANC 5 4 6 4 Anglais ANGLA 5 4 5 4 Économie ECONO 1,5 2 3 3 Histoire / Géographie HIGEO 1 3 2 3 Chimie CHIMI 3 3 3 3 Physique PHYSI 2 2 Biologie BIOLO 2 2 Informatique INFOR 1,5 2 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 Arts EARTS 1 2 Groupe à options complémentaires GRCOM 1 Allemand ALLEM 4 3 4 3 Arts visuels ARTSV 3 3 3 3 Mathématiques complémentaires MACOM 3 3 3 3 Biologie BIOLO 3 3 Informatique INFOR 3 3 Physique PHYSI 3 3 Éducation physique et sportive EDUPH bf Total 2 1 2 1 30 31 30 27 Remarques: Le total des leçons et des coefficents peut varier en fonction du nombre et de la branche des options choisies. 1. GRCOM En 4e il suit au moins une option. En 3e il suit au moins deux options. 24 2077 Enseignement secondaire Classes internationales Bac International francophone Branches Code Rem. 2BI 1BI 8 8 hrs. coeff. hrs. 5 4 5 ANGNM 3 3 3 Anglais (A2) niveau supérieur ANGNS 5 4 5 Allemand (B) niveau moyen ALLNM 2 3 3 3 Groupe à options <individus et sociétés> GROIS Econimie niveau moyen ECONM 3 3 3 5 4 5 Français niveau moyen FRANM Groupe à options <deuxième langue> GRO2L 1 Anglais (A2) niveau moyen coeff. 1 Econimie niveau supérieur ECONS Groupe à options <sciences expérimentales> GROSE 1 Biologie niveau moyen BIONM 3 3 3 Chimie niveau moyen CHINM 3 3 3 Chimie niveau supérieur CHINS 5 4 5 Physique niveau moyen PHYNM 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 4 5 Groupe à options <Mathématiques / GROMI 3 informatique> Etudes mathématiques ETMAT Informatique niveau moyen INFNM Mathématiques niveau supérieur MATNF Groupe à options <arts> GROAR 1, 5 Arts visuels niveau moyen ARTNM 3 3 3 4 Arts visuels niveau supérieur ARTNS 5 4 5 Théorie de la connaissance THECO 2 2 2 Education physique et sportive / CAS EPSCA 2 2 2 Travaux dirigés TRADI Total 6 2 2 30 26 30 Remarques: L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Il peut suivre des cours facultatifs. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. 1. GRO2L, GROAR, L'élève choisit une branche de chaque option. GROIS, GROSE 2. ALLNM En vue de la reconnaissance du diplôme du B.I. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options <arts>. 3. GROMI L'élève choisit une branche de ce groupe à options. 4. INFNM Le règlement du B.I. exige au moins un cours de mathématiques. L'informatique peut être choisie uniquement comme remplacement d'une branche du groupe à options <arts>. 5. GROAR La branche du groupe à options <arts> peut être remplacée par une branche d'un autre groupe à options. 6. TRADI Facultatif. 25 2078 Règlement grand-ducal du 7 mai 2009 fixant les grilles d’horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique. Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue; Vu la loi du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé; Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques; Vu la loi du 16 mars 2007 portant – 1. organisation des cours de formation professionnelle au Centre national de formation professionnelle continue – 2. création d’une aide à la formation, d’une prime de formation et d’une indemnité de formation; Vu les avis de la Chambre des Métiers et de la Chambre des Salariés; La Chambre d’Agriculture, la Chambre de Commerce et le Conseil supérieur de certaines professions de santé demandés en leur avis; Notre Conseil d’État entendu; Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération du Gouvernement en conseil; Arrêtons: Art. 1er. Dans les différentes classes de l’enseignement secondaire technique, l’enseignement est dispensé suivant les horaires en annexe du présent règlement. Art. 2. Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2009-2010. Il abroge toutes les dispositions qui lui sont contraires, notamment celles du règlement grand-ducal du 17 juillet 2008 fixant les grilles d’horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique et celles du règlement grand-ducal du 12 septembre 2008 fixant les grilles d’horaires, les coefficients des branches et des branches combinées ainsi que les branches fondamentales des classes d’accueil pour jeunes adultes, de la formation en cours d’emploi des aides-soignants ainsi que de l’apprentissage pour adultes d’auxiliaire de vie, de boulanger-pâtissier, de boucher-charcutier, de maçon et de magasinier du secteur automobile. Art. 3. Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial. La Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, Mady Delvaux-Stehres Palais de Luxembourg, le 7 mai 2009. Henri 2079 Enseignement secondaire technique Grilles d'horaires 2009 - 2010 Table des matières Cycle inférieur ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Régime technique Régime de la ............................................................................................................................................................ formation de technicien Régime professionnel CATP - Filière de plein exercice Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle ............................................................................................................................................................ CATP - Filière mixte Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle ............................................................................................................................................................ CATP - Filière concomitante Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle ............................................................................................................................................................ CCM Certificat de Capacité Manuelle ............................................................................................................................................................ CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel ............................................................................................................................................................ Apprentissage pour Adultes ............................................................................................................................................................ Tableau des............................................................................................................................................................ professions I I II III III IV VI VI VI VII Cycle inférieur Cycle inférieur Classes ............................................................................................................................................................ de 7e Classes ............................................................................................................................................................ de 8e Classes ............................................................................................................................................................ de 9e théorique et de 9e polyvalente Classes ............................................................................................................................................................ de 9e pratique Classes ............................................................................................................................................................ modulaires ............................................................................................................................................................ Classe d'accueil Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays 1 2 3 4 5 6 Apprentissage accéléré de la langue allemande ............................................................................................................................................................ Apprentissage accéléré de la langue française ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Classes d'insertion ............................................................................................................................................................ Classe d'accueil pour jeunes adultes ............................................................................................................................................................ Cours d'orientation et d'initiation professionnelle 7 8 10 11 12 Note explicative : Chaque année d'étude est subdivisée en 2 colonnes. - Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet. - Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires. La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion. Régime technique Division de la formation administrative et commerciale Section gestion ............................................................................................................................................................ Section communication et organisation ............................................................................................................................................................ Division des professions de santé et des professions sociales I 13 14 2080 ............................................................................................................................................................ Cycle moyen Cycle supérieur ............................................................................................................................................................ Section de la formation de l'éducateur ............................................................................................................................................................ Section de l'assistant(

  1. e)technique médical de laboratoire ............................................................................................................................................................ Section de l'assistant(
  2. e)technique médical de radiologie ............................................................................................................................................................ Section de la formation de l'infirmier / infirmière 16 17 18 19 20 Division technique générale ............................................................................................................................................................ Section technique générale ............................................................................................................................................................ Section informatique 21 22 Régime de la formation de technicien Division administrative et commerciale ............................................................................................................................................................ 23 Division agricole ............................................................................................................................................................ Section agricole ............................................................................................................................................................ Section environnement naturel ............................................................................................................................................................ Section horticole 24 25 26 Division artistique ............................................................................................................................................................ 28 ............................................................................................................................................................ Division chimique 30 Division électrotechnique ............................................................................................................................................................ Section communication ............................................................................................................................................................ Section énergie 31 32 Division génie civil ............................................................................................................................................................ 33 Division hôtelière et touristique ............................................................................................................................................................ Section hôtelière ............................................................................................................................................................ Section touristique 35 36 Division informatique ............................................................................................................................................................ 37 Division mécanique Section mécanique d'automobiles ............................................................................................................................................................ Section mécanique générale ............................................................................................................................................................ 38 39 Note explicative : Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes. - Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet. - Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires. - Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche. La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion. II 2081 Régime professionnel CATP - Filière de plein exercice (Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle) Division de l'apprentissage agricole Métiers de l'agriculture et de l'horticulture Section ............................................................................................................................................................ des agriculteurs Section des opérateurs de l'environnement ............................................................................................................................................................ 40 41 Division de l'apprentissage hôtelier et touristique Professions de l'hôtellerie et de la restauration Section des restaurateurs - service ............................................................................................................................................................ 103 Section des restaurateurs - cuisine ............................................................................................................................................................ 104 Section des hôteliers - restaurateurs ............................................................................................................................................................ 105 Section des cuisiniers ............................................................................................................................................................ 107 Division de l'apprentissage industriel Professions de la construction et de l'habitat Section des menuisiers - ébénistes ............................................................................................................................................................ 110 Section des serruriers de construction ............................................................................................................................................................ 117 Professions de la mécanique Section des mécaniciens industriels et de maintenance ............................................................................................................................................................ 114 Professions de l'électricité Section des électroniciens en énergie ............................................................................................................................................................ 118 Division de l'apprentissage artisanal et industriel Professions de la mécanique Section des mécaniciens d'usinage ............................................................................................................................................................ 112 Professions de l'électricité Section des électroniciens en communication ............................................................................................................................................................ 120 Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales Section des aides-soignants ............................................................................................................................................................ 123 CATP - Filière mixte (Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle) Division de l'apprentissage agricole Métiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des horticulteurs Sous-section des fleuristes ............................................................................................................................................................ Sous-section des maraîchers ............................................................................................................................................................ Sous-section des pépiniéristes-paysagistes ............................................................................................................................................................ Sous-section des floriculteurs ............................................................................................................................................................ 42 43 45 47 Division de l'apprentissage artisanal Métiers de l'alimentation Section des boulangers-patissiers ............................................................................................................................................................ III 50 2082 Section ............................................................................................................................................................ des bouchers-charcutiers Section des traiteurs ............................................................................................................................................................ Métiers de la mécanique Section des mécaniciens d'autos et de motos ............................................................................................................................................................ Section ............................................................................................................................................................ des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs Section des peintres de véhicules automoteurs ............................................................................................................................................................ Section des électroniciens de véhicules automoteurs ............................................................................................................................................................ Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles ............................................................................................................................................................ Section des magasiniers du secteur automobile ............................................................................................................................................................ Métiers de la construction et de l'habitat Section des électriciens ............................................................................................................................................................ Section des bobineurs ............................................................................................................................................................ Section des menuisiers ............................................................................................................................................................ Section des serruriers ............................................................................................................................................................ Section des métiers du bâtiment Sous-section des fumistes - ramoneurs ............................................................................................................................................................ Sous-section des marbriers ............................................................................................................................................................ Sous-section des carreleurs ............................................................................................................................................................ Sous-section des plafonneurs - façadiers ............................................................................................................................................................ Section des peintres - décorateurs ............................................................................................................................................................ 51 52 64 65 66 67 68 69 73 74 75 78 82 83 85 86 87 Division de l'apprentissage artisanal et industriel Professions de la construction et de l'habitat Section des professions du bâtiment Sous-section des maçons ............................................................................................................................................................ Sous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres ............................................................................................................................................................ 70 84 Division de l'apprentissage commercial Professions du commerce Section des employés administratifs et commerciaux ............................................................................................................................................................ 98 Section des assistants en pharmacie ............................................................................................................................................................ 100 Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales Section des auxiliaires de vie ............................................................................................................................................................ 124 CATP - Filière concomitante (Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle) Division de l'apprentissage agricole Métiers de l'agriculture et de l'horticulture Section des horticulteurs ............................................................................................................................................................ 49 Division de l'apprentissage artisanal Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène Section des couturiers et modistes ............................................................................................................................................................ Section des bottiers - cordonniers ............................................................................................................................................................ Section des horlogers ............................................................................................................................................................ Section des bijoutiers - orfèvres ............................................................................................................................................................ Section des opticiens ............................................................................................................................................................ Section des mécaniciens dentaires ............................................................................................................................................................ Section des mécaniciens orthopédistes - bandagistes ............................................................................................................................................................ Section des coiffeurs ............................................................................................................................................................ Section des esthéticiens ............................................................................................................................................................ IV 53 54 55 56 57 58 59 60 61 2083 Métiers de la mécanique Section ............................................................................................................................................................ des mécaniciens ajusteurs Section des armuriers ............................................................................................................................................................ Métiers de la construction et de l'habitat Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation ............................................................................................................................................................ Section des installateurs sanitaires ............................................................................................................................................................ Section des parqueteurs ............................................................................................................................................................ Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores ............................................................................................................................................................ Section des métiers de la toiture Sous-section ............................................................................................................................................................ des couvreurs Sous-section des ferblantiers - zingueurs ............................................................................................................................................................ Sous-section des charpentiers ............................................................................................................................................................ Section des vitriers - miroitiers ............................................................................................................................................................ Section des tapissiers - décorateurs ............................................................................................................................................................ Métiers divers Section des métiers du livre Sous-section des imprimeurs ............................................................................................................................................................ Sous-section des relieurs ............................................................................................................................................................ Section des photographes ............................................................................................................................................................ Section des instructeurs de natation ............................................................................................................................................................ Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs ............................................................................................................................................................ Métiers de l'alimentation Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie ............................................................................................................................................................ 62 63 71 72 76 77 79 80 81 88 89 90 91 92 93 94 97 Division de l'apprentissage commercial Professions du commerce Section des agents de voyages ............................................................................................................................................................ Section des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers ............................................................................................................................................................ Section des employés administratifs et commerciaux ............................................................................................................................................................ 95 96 99 Division de l'apprentissage artisanal et commercial Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires ............................................................................................................................................................ 102 Division de l'apprentissage hôtelier et touristique Professions de l'hôtellerie et de la restauration Section des cuisiniers ............................................................................................................................................................ 106 Section des serveurs de restaurant ............................................................................................................................................................ 108 Division de l'apprentissage industriel Professions de la construction et de l'habitat Section des dessinateurs en bâtiment ............................................................................................................................................................ 109 Professions de la mécanique Section des mécaniciens d'usinage ............................................................................................................................................................ 111 Section des mécaniciens industriels et de maintenance ............................................................................................................................................................ 113 Section des mécatroniciens ............................................................................................................................................................ 115 Section des mécaniciens d'avions ............................................................................................................................................................ 116 Section des informaticiens qualifiés ............................................................................................................................................................ 121 Professions de l'électricité Section des électroniciens en énergie ............................................................................................................................................................ 119 Division de l'apprentissage artisanal et industriel Section des gestionnaires qualifiés en logistique ............................................................................................................................................................ 122 V 2084 CCM (Certificat de Capacité Manuelle) Métiers de l'artisanat : bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers pâtissiers, carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules automoteurs, fourreurs, fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers, maroquiniers, mécaniciens de cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers, nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs, pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres décorateurs, peintres de véhicules automoteurs, plafonneurs - façadiers, poseurs de volets et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs - sculpteurs de pierres, tapissiers ............................................................................................................................................................ 125 décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers Métiers de l'agriculture : fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes paysagistes............................................................................................................................................................ 126 CITP (Certificat d'Initiation Technique et Professionnel) Métiers de la mécanique 127 Section des ............................................................................................................................................................ mécaniciens d'autos et de motos Métiers de la construction et de l'habitat 128 ............................................................................................................................................................ Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation 129 Section des installateurs sanitaires ............................................................................................................................................................ 130 ............................................................................................................................................................ Section des électriciens Professions de l'hôtellerie et de la restauration 131 Section des restaurateurs - service ............................................................................................................................................................ 132 Section des ............................................................................................................................................................ restaurateurs - cuisine Professions du commerce 133 Section de la vente ............................................................................................................................................................ Apprentissage pour Adultes Les formations de l'apprentissage pour adultes qui ne sont pas repris au présent chapitre sont organisées selon les grilles d'horaires des classes des lycées définies aux chapitres précédents. Division de l'apprentissage artisanal et industriel Professions de la construction et de l'habitat Section des professions du bâtiment 134 Sous-section des maçons ............................................................................................................................................................ Division de l'apprentissage artisanal Métiers de l'alimentation Section des boulangers-pâtissiers 135 ............................................................................................................................................................ Section des bouchers-charcutiers 136 ............................................................................................................................................................ Métiers de la mécanique Section des magasiniers du secteur automobile 137 ............................................................................................................................................................ Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales Section des aides-soignants en cours d'emploi 138 ............................................................................................................................................................ Section des auxiliaires de vie 139 ............................................................................................................................................................ VI 2085 Tableau des professions Abréviations des formations : CATP - fc = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière concomitante CATP - fp = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière de plein exercice CATP - fm = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière mixte CCM = Certificat de Capacité Manuelle CITP = Certificat d'Initiation Technique et Professionnelle Les dénominations des professions sont données sous leur forme masculine, mais elles visent les personnes du sexe fémimin comme celles du sexe masculin. Profession Agents de voyages ................................................................................................................................ Agriculteurs ................................................................................................................................ Aides-soignants ................................................................................................................................ Armuriers ................................................................................................................................ Assistants en pharmacie ................................................................................................................................ Auxiliaires de vie ................................................................................................................................ Bijoutiers orfèvres ................................................................................................................................ Bobineurs ................................................................................................................................ Bottiers - cordonniers ................................................................................................................................ Bottiers - cordonniers ................................................................................................................................ Bouchers - charcutiers ................................................................................................................................ Bouchers-charcutiers ................................................................................................................................ Boulangers - pâtissiers ................................................................................................................................ Boulangers-patissiers ................................................................................................................................ Carreleurs ................................................................................................................................ Carreleurs ................................................................................................................................ Carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs ................................................................................................................................ Charpentiers ................................................................................................................................ Coiffeurs ................................................................................................................................ Coiffeurs ................................................................................................................................ Couturiers ................................................................................................................................ Couturiers et modistes ................................................................................................................................ Couvreurs ................................................................................................................................ Couvreurs ................................................................................................................................ Cuisiniers ................................................................................................................................ Cuisiniers ................................................................................................................................ Débosseleurs de véhicules automoteurs ................................................................................................................................ Décorateurs étalagistes et décorateurs - publicitaires ................................................................................................................................ Dessinateurs en bâtiment ................................................................................................................................ Electriciens ................................................................................................................................ Electriciens ................................................................................................................................ Electroniciens de véhicules automoteurs ................................................................................................................................ Electroniciens en communication ................................................................................................................................ Electroniciens en énergie ................................................................................................................................ Electroniciens en énergie ................................................................................................................................ Employés administratifs et commerciaux ................................................................................................................................ Employés administratifs et commerciaux ................................................................................................................................ Esthéticiens ................................................................................................................................ Fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores ................................................................................................................................ Ferblantiers - zingueurs ................................................................................................................................ Fleuristes ................................................................................................................................ Fleuristes ................................................................................................................................ VII Formation CATP - fc CATP - fp CATP - fp CATP - fc CATP - fm CATP - fm CATP - fc CATP - fm CATP - fc CCM CCM CATP - fm CCM CATP - fm CATP - fm CCM CATP - fm CATP - fc CATP - fc CCM CCM CATP - fc CATP - fc CCM CATP - fc CATP - fp CCM CATP - fc CATP - fc CATP - fm CITP CATP - fm CATP - fp CATP - fc CATP - fp CATP - fc CATP - fm CATP - fc CATP - fc CATP - fc CATP - fm CCM Page 95 40 123 63 100 124 56 74 54 125 125 51 125 50 85 125 65 81 60 125 125 53 79 125 106 107 125 102 109 73 130 67 120 119 118 99 98 61 77 80 42 126 2086 Floriculteurs ................................................................................................................................ Floriculteurs ................................................................................................................................ Fourreurs ................................................................................................................................ Fumistes - ramoneurs ................................................................................................................................ Fumistes - ramoneurs ................................................................................................................................ Garnisseurs d'autos ................................................................................................................................ Gestionnaires qualifiés en logistique ................................................................................................................................ Horlogers ................................................................................................................................ Horticulteurs ................................................................................................................................ Horticulteurs - maraîchers ................................................................................................................................ Hôteliers restaurateurs ................................................................................................................................ Imprimeurs ................................................................................................................................ Informaticiens qualifiés ................................................................................................................................ Installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation ................................................................................................................................ Installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation ................................................................................................................................ Installateurs sanitaires ................................................................................................................................ Installateurs sanitaires ................................................................................................................................ Instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs ................................................................................................................................ Instructeurs de natation ................................................................................................................................ Maçons ................................................................................................................................ Maçons ................................................................................................................................ Magasiniers du secteur automobile ................................................................................................................................ Maraîchers ................................................................................................................................ Marbriers ................................................................................................................................ Marbriers ................................................................................................................................ Maroquiniers ................................................................................................................................ Mécaniciens ajusteurs ................................................................................................................................ Mécaniciens d'autos et de motos ................................................................................................................................ Mécaniciens d'autos et de motos ................................................................................................................................ Mécaniciens d'avions ................................................................................................................................ Mécaniciens de cycles et de motocycles ................................................................................................................................ Mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles ................................................................................................................................ Mécaniciens dentaires ................................................................................................................................ Mécaniciens d'usinage ................................................................................................................................ Mécaniciens d'usinage ................................................................................................................................ Mécaniciens industriels et de maintenance ................................................................................................................................ Mécaniciens industriels et de maintenance ................................................................................................................................ Mécaniciens orthopédistes - bandagistes ................................................................................................................................ Mécatroniciens ................................................................................................................................ Menuisiers ................................................................................................................................ Menuisiers - ébénistes ................................................................................................................................ Meuniers ................................................................................................................................ Modistes - chapeliers ................................................................................................................................ Nettoyeurs de bâtiments ................................................................................................................................ Opérateurs de l'environnement ................................................................................................................................ Opticiens ................................................................................................................................ Parqueteurs ................................................................................................................................ Parqueteurs ................................................................................................................................ Pâtissiers - confiseurs - glaciers ................................................................................................................................ Peintres décorateurs ................................................................................................................................ Peintres - décorateurs ................................................................................................................................ Peintres de véhicules automoteurs ................................................................................................................................ Peintres de véhicules automoteurs ................................................................................................................................ Pépiniéristes - paysagistes ................................................................................................................................ Pépiniéristes-paysagistes ................................................................................................................................ VIII CATP - fm CCM CCM CATP - fm CCM CCM CATP - fc CATP - fc CATP - fc CCM CATP - fp CATP - fc CATP - fc CATP - fc CITP CATP - fc CITP CATP - fc CATP - fc CATP - fm CCM CATP - fm CATP - fm CATP - fm CCM CCM CATP - fc CATP - fm CITP CATP - fc CCM CATP - fm CATP - fc CATP - fc CATP - fp CATP - fc CATP - fp CATP - fc CATP - fc CATP - fm CATP - fp CCM CCM CCM CATP - fp CATP - fc CATP - fc CCM CCM CATP - fm CCM CATP - fm CCM CCM CATP - fm 47 126 125 82 125 125 122 55 49 126 105 90 121 71 128 72 129 94 93 70 125 69 43 83 125 125 62 64 127 116 125 68 58 111 112 113 114 59 115 75 110 125 125 125 41 57 76 125 125 87 125 66 125 126 45 2087 Photographes ................................................................................................................................ Plafonneurs - façadiers ................................................................................................................................ Plafonneurs - façadiers ................................................................................................................................ Poseurs de volets et de jalousies ................................................................................................................................ Relieurs ................................................................................................................................ Restaurateurs - cuisine ................................................................................................................................ Restaurateurs - cuisine ................................................................................................................................ Restaurateurs - service ................................................................................................................................ Restaurateurs - service ................................................................................................................................ Selliers tapissiers ................................................................................................................................ Serruriers ................................................................................................................................ Serruriers de construction ................................................................................................................................ Serveurs de restaurant ................................................................................................................................ Tailleurs ................................................................................................................................ Tailleurs - sculpteurs de pierres ................................................................................................................................ Tailleurs - sculpteurs de pierres ................................................................................................................................ Tapissiers - décorateurs ................................................................................................................................ Tapissiers - décorateurs ................................................................................................................................ Traiteurs ................................................................................................................................ Vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie ................................................................................................................................ Vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers ................................................................................................................................ Vente ................................................................................................................................ Viticulteurs ................................................................................................................................ Vitriers - miroitiers ................................................................................................................................ Vitriers - miroitiers ................................................................................................................................ IX CATP - fc CATP - fm CCM CCM CATP - fc CATP - fp CITP CATP - fp CITP CCM CATP - fm CATP - fp CATP - fc CCM CATP - fm CCM CATP - fc CCM CATP - fm CATP - fc CATP - fc CITP CCM CATP - fc CCM 92 86 125 125 91 104 132 103 131 125 78 117 108 125 84 125 89 125 52 97 96 133 125 88 125 2088 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 7e Branches Code 7ST Rem. 6 hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 4 Français FRANC 6 4 Mathématiques MATHE 5 4 Sciences naturelles SCNAT 3 4 Sciences sociales SCSOC Géographie GEOGR 2 2 4 Histoire HISTO Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 2 Éducation musicale EDUMU 1 Éducation physique et sportive EDUPH 3 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 1 1 Ateliers ATxxx 1 1 1 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH Formation morale et sociale FOMOS Total 4 1 1 30 26 Remarque: 1. 7ST La classe de 7e d'adaptation 7AD est organisée avec une grille d'horaires identique à celle de la 7ST. 1 2089 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 8e Branches Code Rem. 8TE 8PO 6 5 hrs. coeff. hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 1 4 4 4 4 Français FRANC 2 4 4 4 4 Anglais ANGLA 3 4 4 4 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 Sciences naturelles SCINA 3 4 3 4 Sciences sociales SCSOC 4 4 Géographie GEOGR 1 1 Histoire HISTO 2 2 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 3 3 3 3 Ateliers ATxxx 3 3 3 3 1 1 1 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH Formation morale et sociale FOMOS Total 4 4 1 1 1 1 30 32 30 28 Remarques: 1. ALLUX 8PO 2. FRANC 8PO 3. ANGLA 8PO En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4. En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4. En 8PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e langues" avec un coefficient 4. 2 2090 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente Branches Code Rem. 9TE 9PO 7 6 hrs. coeff. hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 1 3 4 3 4 Français FRANC 2 5 4 3 4 Anglais ANGLA 3 4 4 2 Mathématiques MATHE 4 4 4 Sciences naturelles SCNAT Biologie BIOLO 2 Chimie CHIMI 1 Physique PHYSI 1 4 4 1,5 Physique / Chimie PHYCH Sciences sociales SCSOC Géographie GEOGR 1 1 Histoire HISTO 2 1,5 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Éducation technologique EDTEC Nouvelles technologies de l'information NTIC 1 1 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 2 7 Ateliers ATxxx 2 7 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH Formation morale et sociale FOMOS Total 4 2 4 4 4 1 1 4 1 1 1 1 1 1 30 29 30 25 Remarques: 1. ALLUX 9PO 2. FRANC 9PO 3. ANGLA 9PO En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4. En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4. En 9PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e langues" avec un coefficient 4. 3 2091 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes de 9e pratique Branches Code 9PR Rem. 7 hrs. coeff. Langues LANLU 7 4 Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 Français FRANC 3 Mathématiques MATHE 4 4 Sciences naturelles SCNAT 3 3 Sciences sociales SCSOC 2 3 Éducation technologique EDTEC Informatique INFOR 1 1 2 Dessin technique DESTE Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 8 4 Ateliers ATxxx 8 4 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 1 Tutorat TUPRE 1 Total 30 23 4 2092 Enseignement secondaire technique Régime préparatoire Cycle inférieur Classes modulaires Branches Code Rem. 7MO 8MO 9MO 6 6 6 hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. Allemand / Luxembourgeois ALLUX 4 4 4 4 4 4 Français FRANC 4 4 4 4 4 4 Mathématiques MATHE 6 4 6 4 6 4 Culture générale CULGE 5 4 5 4 5 4 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 1 1 1 1 1 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 6 4 6 4 6 4 Ateliers ATxxx 6 4 6 4 6 4 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 3 1 3 1 Tutorat TUPRE 1 Total 1 30 22 5 30 1 22 30 22 2093 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classe d'accueil Branches Code Rem. ACCU 4 hrs. coeff. Français FRANC 1 15 4 Luxembourgeois LUXEM 3 3 Mathématiques MATHE 2 5 4 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation physique et sportive EDUPH Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx Ateliers ATxxx 4 2 3 3 3 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 1 Tutorat TUPRE 1 30 Total 16 Remarques: 1. FRANC 7ACCU 2. 3. MATHE OPXXX 7ACCU 7ACCU Les sciences humaines (histoire/géo.) et les sciences naturelles sont enseignées dans le cadre des leçons de français. Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique. Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique. La direction de chaque école décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme, en fonction des besoins des élèves et des ressources de l'établissement: ateliers, études dirigées, travaux pratiques. 6 2094 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays Apprentissage accéléré de la langue allemande Branches Code Rem. 7STA 8TEA 8POA 9TEA 5 6 5 7 hrs. coeff. hrs. 9POA 6 coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. 10 4 8 4 8 4 4 4 4 4 Allemand ALLEM 15 4 10 4 Français FRANC 4 4 3 4 Anglais ANGLA 4 4 2e et 3e langues 2LANG Français FRANC 3 4 Anglais ANGLA 4 4 Mathématiques MATHE 4 4 4 4 4 4 Sciences naturelles SCNAT 2 4 3 4 3 4 Biologie BIOLO 1 1 Physique PHYSI 1 1 Chimie CHIMI Sciences sociales SCSOC Histoire / Géographie HIGEO 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 1 4 4 2 Éducation civique et sociale EDUCS Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 1 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 2 Éducation technologique EDTEC Nouvelles technologies de l'information NTIC Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 2 Ateliers ATxxx 2 Total 4 1 4 30 24 7 1 4 30 28 2 4 2 4 4 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 30 24 30 28 30 24 2095 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays Apprentissage accéléré de la langue française Branches Code Rem. 7STF 8TEF 8POF 5 6 5 hrs. coeff. hrs. coeff. Luxembourgeois LUXEM 2 2 2 2 Français FRANC 16 4 11 4 Anglais ANGLA 4 4 2e et 3e langues 2LANG Luxembourgeois LUXEM hrs. coeff. 11 4 4 2 Anglais ANGLA Mathématiques MATHE 5 4 4 4 4 4 Sciences naturelles SCNAT 2 4 3 4 3 4 Sciences sociales SCSOC Histoire / Géographie HIGEO 4 4 4 4 2 Éducation civique et sociale EDUCS Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 1 1 1 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 2 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 2 2 Ateliers ATxxx Total 1 4 1 4 2 30 22 8 30 4 2 26 30 24 2096 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays Apprentissage accéléré de la langue française Branches Code Rem. 9TEF 9POF 9PRF 7 6 6 hrs. coeff. hrs. coeff. 10 4 10 4 4 4 Luxembourgeois LUXEM 2 Français FRANC Anglais ANGLA 2e et 3e langues 2LANG Luxembourgeois LUXEM 2 4 Anglais ANGLA Langues LANLU Luxembourgeois LUXEM hrs. coeff. 4 4 3 Français FRANC Mathématiques MATHE Sciences naturelles SCNAT Biologie BIOLO 1 1 5 4 4 4 4 Physique PHYSI 1 1 Chimie CHIMI 1 1 Sciences sociales SCSOC Éducation civique et sociale EDUCS Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation physique et sportive EDUPH Éducation technologique EDTEC Nouvelles technologies de l'information NTIC Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options Ateliers 4 2 4 4 4 4 3 3 4 2 3 2 4 4 2 2 1 1 OPxxx 2 2 ATxxx 2 2 Éducation technologique EDTEC Informatique INFOR 1 Dessin technique DESTE 1 Options (FE) BRCOP Options OPxxx 8 4 2 Ateliers ATxxx 8 4 Éducation physique et sportive EDUPH 2 2 Cours facultatifs COUFA Tutorat TUPRE Total 1 30 24 9 30 24 30 22 2097 Enseignement secondaire technique Régime préparatoire Cycle inférieur Classes d'insertion Branches Code Rem. 7MOF 8MOF 9MOF 6 6 6 hrs. coeff. hrs. coeff. hrs. coeff. Luxembourgeois LUXEM 2 1 2 1 2 1 Français FRANC 6 4 6 4 6 4 Mathématiques MATHE 6 4 6 4 6 4 Culture générale CULGE 5 4 5 4 5 4 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS 1 1 1 1 1 1 Groupe d'options et d'ateliers GROPA Options OPxxx 6 4 6 4 6 4 Ateliers ATxxx 6 4 6 4 6 4 Éducation physique et sportive EDUPH 3 1 3 1 3 1 Tutorat TUPRE 1 Total 1 30 19 10 30 1 19 30 19 2098 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Classe d'accueil pour jeunes adultes Branches Code CLIJA Rem. 0 hrs. bf Français FRANC 1, 2 15 Luxembourgeois LUXEM 2 Anglais ANGLA 2 Mathématiques MATHE 3 4 Éducation technologique et branches d'expression ESTEC Éducation artistique EDUAR 4 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 Nouvelles technologies de l'information INITE 2 Tutorat TUTOR 1, 2 1 30 Total Remarques: 1. FRANC, TUTOR 2. FRANC, TUTOR 3. MATHE 4. EDUAR Les sciences humaines (histoire/géo), les sciences naturelles et l'éducation civique sont enseignées dans le cadre des leçons de français. Les cours d'éducation civique comprennent également des visites d'institutions politiques et culturelles luxembourgeoises afin de familiariser le jeune avec son nouveau lieu de vie. Le tutorat sera assuré par le régent, c'est-à-dire l'enseignant de français et portera sur l'orientation scolaire et/ou professionnelle du jeune (préparation à la vie professionnelle, informations sur le contexte socio-politique luxembourgeois). Les interventions des collaborateurs de l'Action locale pour jeune et de l'Orientation professionnelle du ministère du Travail et de l'Emploi auront lieu dans le cadre du tutorat. Les connaissances en mathématiques étant généralement très différentes, l'enseignant devra différencier son cours. L'éducation artistique, à entendre comme un éveil à l'art, sera alternée avec des stages ou visites en entreprise, respectivement des stages dans des ateliers de travail pratique, si l'élève montre des compétences professionnelles. 11 2099 Enseignement secondaire technique Cycle inférieur Cours d'orientation et d'initiation professionnelle Branches Code IPDM Rem. 5 hrs. Enseignement général ENGEN Communication COMIP 2, 3, 4 4 Calcul CALIP 4 4 Education civique et sociale ECSIP 4 2 Formation pratique et professionnelle FOPPR Travaux pratiques en atelier TPIXX Stage pratique en entreprises STAIP Education technologique et branche ESTIP d'expression Education physique et sportive EDUIP Education artistique et culturelle EACIP Technologie de l'information et de la communication TICIP Projets pédagogiques PRPIP Ateliers ATIXX Total coeff. 10 5 10 30 Remarques: 1. OPTIO La direction de chaque lycée ou de chaque centre décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme des options, en fonction des besoins des élèves et des ressources de l'établissement : options, ateliers, travaux pratiques, culture générale, éducation physique et sportive, initiation à la vie culturelle et artistique... 2. COMIP Choix de langue: En début de l'année scolaire l'élève opte pour une langue dans laquelle il sera évalué. 3. COMIP 4. COMIP, CALIP, ECSIP 5. STAIP Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise suivront un cours de base de luxembourgeois. Il est vivement recommandé que les technologies de l'information et de la communication soient intégrées dans le volet général et social, afin que les élèves puissent s'y familiariser, acquérir des notions de base dans un contexte naturel et réel et adopter une attitude responsable dans l'utilisation de l'Internet et des logiciels. L'année scolaire est complétée par des stages longs et/ou hebdomadaires en entreprises d'une durée totale de 30 jours. Les stages longs sont organisés 15 jours pendant les vacances solaires et 15 jours pendant les périodes scolaires. 12 2100 Enseignement secondaire technique Régime technique Division de la formation administrative et commerciale Section gestion Branches Code Rem. bf 10CM 11CM 12CG 13CG 9 11 11 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 1 2 1 2 1 Enseignement professionnel ENPRO Économie d'entreprise ECOEN Économie de gestion ECOGE Économie politique ECOPO Comptabilité COMPT 3 4 Communication professionnelle COMPR 4 3 2 3 Informatique INFOR 2 3 Éléments de droit DROCO 3 3 Gestion de projet GESPJ Enseignement général ENGEN Français FRANC 4 4 3 4 3 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 Technologie, environnement et santé TECES 2 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale Formation morale et sociale Cours facultatifs 3 1 2 2 1 MORCH 2 1 FOMOS 2 1 COUFA Français appliqué OLFRA 2 2 2 Allemand appliqué OLALL 3 2 2 Cours spécifique OSPEC 4 2 2 Total 4 30 29 30 2 34 30 2 34 30 32 Remarques: Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication et organisation. 12CG 1. GESPJ La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu. 10CM, 11CM 2. OLFRA Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 10CM, 11CM 3. OLALL Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 10CM, 11CM, 12CG, 13CG 4. OSPEC Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 13 2101 Enseignement secondaire technique Régime technique Division de la formation administrative et commerciale Section communication et organisation Branches Code Rem. 10CM 11CM 12CC 13CC 9 11 12 11 hrs. coeff. bf hrs. coeff. ECOGE 4 4 4 4 Économie politique ECOPO 3 4 4 4 Communication professionnelle et relations humaines COPRH 3 4 3 4 Organisation et gestion d'activités ORGES 3 3 3 3 Comptabilité COMPT 3 4 2 3 2 3 Communication professionnelle COMPR 4 3 2 3 Informatique INFOR 2 3 Éléments de droit DROCO 3 3 Technologies de l'information et de la communication TINCO 2 3 2 3 Gestion de projet GESPJ Enseignement général ENGEN Français FRANC 4 4 3 4 3 4 3 4 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 Technologie, environnement et santé TECES 2 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 3 2 3 2 3 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale Formation morale et sociale 37 31 bf Enseignement professionnel ENPRO Économie d'entreprise ECOEN Économie de gestion Cours facultatifs hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf 3 4 3 4 3 1 2 2 1 MORCH 2 1 FOMOS 2 1 COUFA Français appliqué OLFRA 2 2 2 Allemand appliqué OLALL 2 2 Anglais appliqué OLANG 3 Cours spécifique OSPEC 5 Total 4 4 2 2 30 14 2 29 30 2 34 30 35 2102 Remarques: 1. GESPJ 12CC 2. OLFRA 10CM, 11CM 3. OLANG 12CC 4. OLALL 10CM, 11CM 5. OSPEC 10CM, 11CM, 12CC, 13CC La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu. Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue anglaise appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. (Le cours peut également être fréquenté par les élèves de la 12CG) Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 15 2103 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle moyen Division des professions de santé et des professions sociales Branches Code Rem. 10PS 11PS 11 10 hrs. coeff. bf hrs. coeff. 3 3 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 1 2 1 2 ALLEM 3 3 3 3 ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 2 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 3 2 3 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR Instruction religieuse et morale MORCH 1 1 1 1 Formation morale et sociale FOMOS bf Biologie générale BIOGE Biologie humaine et sciences sociales BIOSO Chimie CHIMI Physique PHYSI Informatique appliquée INFAP Allemand Anglais Total 1 1 1 1 1 30 32 30 30 Remarques: 1. 2. 3. BIOGE CHIMI PHYSI 10PS, 11PS 10PS, 11PS 10PS, 11PS Dont une leçon de travaux pratiques (code TPBIO) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY) 16 2104 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de la formation de l'éducateur Branches Code 12ED Rem. 13ED 11 bf Pédagogie PEDAG hrs. 14ED 12 coeff. bf hrs. 4 9 coeff. bf hrs. 4 coeff. 4 Pédagogie sociale PEDSO 2 2 1 1 3 2 Pédagogie spéciale PEDSP 1 1 2 2 3 2 2 1 3 3 4 4 Pédagogie des médias PEDME Psychopédagogie PSYPE 2 3 2 3 Méthodologie psychopédagogique MPSYP 3 3 3 3 Psychologie PSYCH 3 4 3 4 Techniques d'expression et d'animation TEXAN Éducation artistique EDART 1 1 1 1 4 4 Éducation musicale EDMUS 1 1 1 1 Techniques de communication TECCO 1 1 1 1 Gérontologie GERON 3 3 Législation et déontologie LEDEO 1 2 2 2 Pratique professionnelle PRAPR 6 4 2 2 3 3 1 1 32 26 8 4 8 4 Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 1 2 Français FRANC 3 3 Biologie humaine BIOHU 2 2 Connaissance du monde contemporain CONMO Éducation à la santé EDSAE Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 1 1 Mathématiques appliquées MATHA 1 1 2 1 2 32 33 32 35 Total Remarques: Indication du nombre de leçons annuelles. 12ED, 13ED 1. MATHA Cette branche comprend la comptabilité et les statistiques. 17 2105 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de l'assistant(
  3. e)technique médical de laboratoire Branches Code 12SL Rem. 13SL 13 bf Chimie médicale CHIME Enseignement clinique ENSCL 1, 2, 3, 14SL 9 8 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 2 4 3 4 4,5 4 8 4 16 4 23 4 1 2 1 1 1 1 0,5 1 1,5 1 1 1 0,5 3 4 Hématologie HEMAT Hématologie et coagulation HEMCO Immuno - hématologie IMHEM Microbiologie MICBI Bactériologie BACTE 3 1 4 2 0,5 Immunologie IMMUN Notions de base BASES Premiers soins PRSOI 1 Terminologie spécifique TERSP 1 1,5 4 1 4 4 3 Pré-analytique PREAN Enseignement théorique professionnel ENTHP Anatomie - Pathologie ANAPA Connaissance du monde COMBC Connaissance du monde professionnel CONPR 0,5 1 0,5 1 Connaissance du monde contemporain CONMO 1 1 1 1 Sciences humaines et sociales SCHUS 1 2 0,5 2 Chimie CHIMI 3 3 3 1 3 2 2 2 0,5 0,5 2 Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 Biologie humaine BIOHU 3 2 Physique PHYSI 2,5 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 0,5 1 0,5 1 32 37 32 27 32 24 Total Remarques: 1. 2. 3. ENSCL ENSCL ENSCL 4. ENSCL 12SL 13SL 14SL Formation en situation simulée (LABPS): 8 leçons. Formation en situation réelle: 16 leçons. Formation en situation simulée (LABPS): 2 leçons. Formation en situation réelle: 21 leçons. 8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports de travaux personnels et présentation de situations cliniques. 18 2106 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de l'assistant(
  4. e)technique médical de radiologie Branches Code 12SR Rem. 13SR 12 bf Connaissances professionnelles COSPR 14SR 10 hrs. coeff. bf 2,5 4 hrs. 6 coeff. bf hrs. coeff. 4 3,5 4 1,5 4 25,5 4 Radiophysique RAPHY 1 1 2 Radioprotection RAPRO 0,5 1 Radiothérapie RATHE 1 4 Imagerie médicale IMMED Sciences médicales SCMED 0,5 1 2 1 Techniques d'exploration TEEXP 5,5 2 3 2 Techniques de soins TECSO 1,5 4 Enseignement clinique ENSCL 2, 3, 4 7 4 15 4 Connaissance du monde COMBC Connaissance du monde professionnel CONPR 0,5 1 0,5 1 Connaissance du monde contemporain CONMO 1 1 1 1 Notions de base BASES 1 2 Hygiène professionnelle HYPRO 2 Pharmacologie PHARM 1 Sciences humaines et sociales SCHUS 1 2 0,5 2 Physique PHYSI 2,5 3 4 4 2 2 2 0,5 0,5 2 Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Biologie humaine BIOHU 2 2 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 0,5 1 0,5 1 32 34 32 29 32 17 Total Remarques: 1. 2. RAPHY ENSCL 13SR 12SR 3. ENSCL 14SR 4. ENSCL Formation en situation simulée: 0,5 leçons Formation en situation simulée (LABPS): 1,5 leçons Formation en situation réelle: service d'imagerie médicale: 5,5 leçons. Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon. Formation en situation réelle: 25 leçons. 8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports de travaux personnels et présentation de situations cliniques. 19 2107 Enseignement secondaire technique Régime technique Cycle supérieur Division des professions de santé et des professions sociales Section de la formation de l'infirmier / infirmière Branches Code 12SI Rem. 13SI 12 bf 14SI 9 7 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. Concepts de soins et problèmes infirmiers COSPI 5,5 4 6 4 5,5 4 Sciences médicales SCMED 1,5 3 2 3 2 3 Communication professionnelle COMPR 1 3 1 3 1 2 Connaissance du monde COMBC Connaissance du monde contemporain CONMO 1 1 1 1 Connaissance du monde professionnel CONPR 0,5 1 0,5 1 Étapes de la vie ETAPE 1 2 Notions de base BASES 2 3 Connaissance du monde professionnel CONPR 1,5 2 Sciences humaines et sociales SCHUS 1 0,5 2 Enseignement clinique ENSCL 1, 2, 3 9 2 2 2 1 2 13,5 23 Groupe à options 2 langues parmi 3 OPL23 Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Biologie humaine BIOHU 1,5 2 0,5 2 Branche combinée BRCO1 Physique PHYSI 0,5 1 Chimie CHIMI 0,5 1 Éducation physique et sportive EDUPH 1 1 0,5 1 0,5 1 32 30 32 23 34 14 Total 2 Remarques: 1. ENSCL 2. ENSCL 3. ENSCL L'enseignement clinique comporte quatre domaines de compétence, poser un jugement professionnel, établir une communication professionnelle, réaliser les prestations de soins, s'engager dans la profession, dont l'évaluation est documentée par un portfolio. L'enseignement clinique comporte un stage de trois semaines d'ouverture à la vie professionnelle (OVIP), dont une semaine de stage à l'Éducation à la Santé, en 13e et six semaines en 14e. Formation en situation simulée (LABPS): en 12e trois leçons, en 13e deux leçons, en 14e une leçon. Huit leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'enseignement clinique, la rédaction de rapports de travaux personnels et la présentation de situations cliniques. 20 2108 Enseignement secondaire technique Régime technique Division technique générale Section technique générale Branches Code Rem. bf Enseignement professionnel ENPRO Mathématiques MATHE Chimie CHIMI 1 Physique PHYSI 2 Électrotechnique ELETE 3 Informatique INFOR Mécanique MECAN Technologie TECNO Enseignement général ENGEN Allemand 10TG 11TG 12GE 13GE 11 10 11 11 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 5 4 5 4 5 4 6 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Groupe à options allemand / français OPLAF Allemand ALLEM Français FRANC 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 34 30 32 33 34 33 34 Connaissance du monde contemporain CONMO 4 2 3 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 5 Instruction religieuse et morale MORCH Formation morale et sociale FOMOS Total Remarques: 1. 2. 3. 4. CHIMI PHYSI ELETE CONMO 10TG, 11TG, 12GE, 13GE 10TG, 11TG, 12GE, 13GE 12GE, 13GE 12GE 5. OPMOR 12GE, 13GE Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPELE) Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique. L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation morale et sociale. 21 2109 Enseignement secondaire technique Régime technique Division technique générale Section informatique Branches Code Rem. 10TG 11TG 12GI 13GI 11 10 9 9 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 5 4 5 4 6 4 6 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 PROGR 4 4 4 4 Téléinformatique et réseaux TEINF 4 4 2 3 Architecture des ordinateurs ARCOR 2 3 Bases de données BASDO 4 3 Sciences naturelles et technologie SNTEC 3 Enseignement général ENGEN Allemand ALLEM 3 3 3 3 Anglais ANGLA 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 bf Enseignement professionnel ENPRO Mathématiques MATHE Chimie CHIMI 1 Physique PHYSI 2 Informatique INFOR Technologie TECNO Programmation 4 3 4 3 3 4 3 4 Groupe à options allemand / français OPLAF Allemand ALLEM 3 3 3 3 Français FRANC 3 3 3 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 4 2 3 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 Groupe à options Morch / Fomos OPMOR 5 Instruction religieuse et morale MORCH Formation morale et sociale FOMOS Total 2 3 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 34 30 32 31 29 31 28 Remarques: 1. 2. 3. 4. CHIMI PHYSI SNTEC CONMO 10TG, 11TG 10TG, 11TG 12GI, 13GI 12GI 5. OPMOR 12GI, 13GI Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI) Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY) Dont 1 leçon de travaux pratiques (code TPSNT) Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique. L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation morale et sociale. 22 2110 Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien Division administrative et commerciale Branches Code Rem. T0CM T1CM T2CM T3CM 11 11 10 9 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. COPOR 4 4 4 4 4 4 5 4 Comptabilité COMPT 4 4 4 4 3 4 Comptabilité et gestion COMGE 5 4 Gestion d'entreprise GESEN 3 4 3 4 2 4 4 4 Outils de gestion sur poste informatique GESPI 2 3 2 3 Initiation économique et juridique INIEC 2 3 2 3 Économie politique ECOPO 2 3 3 3 2 3 6 3 bf Enseignement professionnel ENPRO Communication professionnelle et organisation Entreprise d'apprentissage et projets ENAPP Enseignement général ENGEN Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 4 3 4 3 Français FRANC 4 3 4 3 4 3 4 3 Mathématiques MATHE 2 3 2 3 Technologie, environnement et santé TECES 2 2 Éducation civique et sociale EDUCS 2 3 2 3 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 33 32 34 32 31 32 28 Total Remarques: 1. 2. STAGES STAGES T2CM T3CM fin de 2e trimestre début du 2e trimestre 23 2111 Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien Division agricole Section agricole Branches Code Rem. T0AG T1AG T2AG T3AG 13 13 12 12 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. AGRON 5 4 4 4 6 4 4 4 ZOOTE 7 4 5 4 6 4 5 4 ECORU 2 3 5 4 6 4 2 3 bf Enseignement professionnel ENPRO 1, 3 Agronomie Zootechnie Économie rurale Entreprise d'apprentissage et projets ENAPP 3 4 2 3 Atelier mécanique ATMEC 2 2 3 3 3 Techniques agricoles TECAG 3 3 3 3 Informatique INFOR 1 2 Projet PROJE 1 3 Actualités agricoles ACTAG 3 3 Enseignement général ENGEN Anglais ANGLA 2 2 2 2 2 2 2 2 Groupe à options allemand / français OPLAF Allemand ALLEM 2 2 2 2 2 2 2 2 Français FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 1 2 1 2 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 2 3 2 2 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 Éducation civique et sociale EDUCS 1 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH Total 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 32 33 32 35 32 31 32 31 Remarques: 1. 2. 3. STAGES, ENPRO ATMEC STAGES, ENPRO T1AG T1AG T2AG 8 semaines de stage dont 6, de préférence à l'étranger. Machines agricoles / Soudure - pondération : 1 : 1. 2 semaines de stage. 24 2112 Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien Division agricole Section environnement naturel Branches Code Rem. T0EN T1EN T2EN T3EN 14 12 14 13 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. ETFOR 5 4 5 4 4 4 5 4 ETENV 4 4 5 4 5 4 5 4 ECOLF 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 bf Enseignement professionnel ENPRO Étude du milieu forestier Étude de l'environnement naturel Économie et législation forestière Entreprise d'apprentissage et projets ENAPP Organisation du travail ORGTR 2 3 Informatique INFOR 1 2 Mécanique MECAN 2 2 2 2 2 2 Projet PROJE 1 3 Travaux pratiques forêt et environnement TPFOE 1 4 4 4 4 4 4 4 4 Enseignement général ENGEN Anglais ANGLA 2 2 2 2 2 2 2 2 Groupe à options allemand / français OPLAF Allemand ALLEM 2 2 2 2 2 2 2 2 Français FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 1 2 1 2 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 2 3 2 2 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 Éducation civique et sociale EDUCS 1 2 1 2 1 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 32 36 32 34 32 36 32 33 Total Remarque: 1. TPFOE T0EN :2 semaines de stage. T1EN: 4 semaines de stage. T2EN: 7 semaines de stage dont 5, de préférence à l'étranger. T3EN: 2 semaines de stage. 25 2113 Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien Division agricole Section horticole Branches Code Rem. T0HR T1HR T2HR T3HR 15 15 23 12 hrs. coeff. bf hrs. 2 2 4 2 ARFLO 2 1 bf coeff. bf Enseignement professionnel ENPRO Culture des plantes CULPL Art floral Aménagements d'espaces verts AMESV 2 1 Connaissance des plantes COPLA 3 3 4 Nutrition des plantes NUPLA 4 1 2 1 Phytopathologie PHYTO 4 1 Technique horticole TECHO 5 1 Économie horticole ECOHO 5 1 1 2 Informatique INFOR 1 2 1 2 Atelier horticulture ATHBC 6 8 4 8 4 1 2 1 2 3 4 1 2 coeff. bf 2 4 1 1 Atelier floriculture / Maraîchage ATHFM 1 1 Atelier pépiniériste-paysagiste ATEPP 1 1 OSPTH 3 Art floral ARFLO 7 2 2 Technique de la vente TECVE 7 2 2 Productions maraîchères PROMA 8 4 4 Productions ornementales PRODO 9 4 4 Productions en pépinière PROPP 10 2 2 Aménagements d'espaces verts AMESV 10 2 2 OSPPR 3 Atelier floral ATFLO 6 4 Atelier aménagement d'espaces verts ATAME 11, 12 2 2 Atelier floriculture ATFLC 12 6 4 Atelier maraîchage ATMAR 13 8 6 Atelier pépinière ATPEP 14 4 3 Atelier aménagement d'espaces verts ATAEV 14 4 3 TESPE 3 2 Entreprise d'apprentissage et projets ENAPP 2 4 Technologie spéciale coeff. 2 ATFLO Groupe à option spécialisation (Pratique) hrs. 1 Atelier floral Groupe à option spécialisation (Théorie) hrs. 11 Sciences et techniques horticoles STHOR 4 4 Projet PROJE 3 4 Économie de gestion ECOGE 4 4 Atelier de productions horticoles ATPRH 4 4 Atelier prestation de services ATPSE 4 4 26 2114 Branches Code Rem. bf Enseignement général ENGEN Anglais ANGLA T0HR T1HR T2HR 15 15 23 T3HR 12 hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. bf hrs. coeff. 2 2 2 2 2 2 2 2 Groupe à options allemand / français OPLAF Allemand ALLEM 2 2 2 2 2 2 2 2 Français FRANC 2 2 2 2 2 2 2 2 Chimie CHIMI 1 2 1 2 2 2 2 2 Physique PHYSI 1 2 1 2 1 2 1 2 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 2 3 2 2 Éducation à la santé et à l'environnement EDSAN 1 2 Éducation civique et sociale EDUCS 1 2 2 2 Éducation physique et sportive EDUPH Total 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 32 32 32 32 32 36 32 33 Remarques: STAGES CULPL, ARFLO, AMESV COPLA, OSPTH, OSPPR T0HR T0HR, T1HR 4. NUPLA, PHYTO T0HR, T1HR 5. TECHO, ECOHO T0HR, T1HR 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. ATHBC ARFLO, TECVE PROMA PRODO PROPP, AMESV ATFLO, ATAME ATAME, ATFLC ATMAR ATPEP, ATAEV STAGES STAGES T0HR, T1HR T2HR T2HR T2HR T2HR T2HR T2HR T2HR T2HR T1HR T2HR 1. 2. 3. T2HR 2 semaines de stage obligatoire. Pendant 1 année 4 h CULPL et pendant une année 2h ARFLO et 2h AMESV. Les coefficients prévus valent pour l'année d'études concernée. Les élèves choisissent une spécialisation en T2HR. Pour les

🔗 Vers la source officielle

Explication IA à partir du texte officiel de la loi. Indicatif, ne remplace pas un conseil juridique.